能说明“液体可以传播声音”的事例是( )
A. 我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B. 我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C. 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D. 人在小溪边听到流水的“哗哗”声
科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册第一章机械运动单元测试卷 题型:单选题
关于“龟兔赛跑”的寓言,下列说法正确的是( )
A. 起跑时,我们说兔子比乌龟跑的快,采用的是“相同时间看路程”的比较方法
B. 乌龟先到终点,比兔子跑的快,采用的是“相同路程看时间”的比较方法
C. 兔子睡前的赛跑速度加上睡后的赛跑速度再求平均值即是兔子全程的平均速度
D. 求兔子全程的平均速度,用整个路程除以兔子跑完全程所用的时间即可
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 第22章《能源与可持续发展》单元测试卷 题型:单选题
“能源和环境”是全世界各国共同面临的问题。我国各地正在进行“资源节约型”“环境友好型”两型社会建设试点。保护环境、节约能源要从我做起,下列说法中需要改正的是( )
A. 养成及时关掉水龙头和人走关灯的习惯
B. 尽可能用太阳能热水器代替电热水器
C. 及时将生活垃圾、废电池装在一起丢到垃圾箱中
D. 用洗脸水冲厕所,将废报纸、酒瓶等送到废品收购站
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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级上册第二章声现象-单元测试卷 题型:填空题
学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺.
(1)悠扬的笛声是空气____________产生的.
(2)声音在水中的传播速度__________(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度.
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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级上册第二章声现象-单元测试卷 题型:填空题
潜水艇在水下航行时用___作为探测周围物体的工具,是利用了超声波具有方向性好和在水中__的特点。
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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级上册第二章声现象-单元测试卷 题型:单选题
有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是
A. 刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播
B. 超声波的音调很低,所以人听不到
C. 超声波不是由物体振动产生的
D. 超声波能传递能量
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 第五章 透镜及其应用 单元质量检测题 题型:实验题
小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)为了测出凸透镜的焦距,小明将凸透镜正对太阳光,用一个光屏在透镜的另一侧移动,直到光屏上得到一个最小最亮的光斑,这说明凸透镜对光线有________作用(选填“会聚”或“发散”),测出光斑到凸透镜的距离为10 cm,则该透镜的焦距为________cm。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:________;
(3)重新调整后,把蜡烛放在距凸透镜18 cm处,在凸透镜的另一侧移动光屏,能在光屏上得到一个倒立、________的实像(选填“放大”“缩小”或“等大”),生活中________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的。
(4)实验中,屏上已成清晰的像,此时固定蜡烛,换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验,则光屏需向________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,才能在光屏上再次成清晰的像。
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 第五章 透镜及其应用 单元质量检测题 题型:单选题
在“探究凸透镜的成像规律”时,把蜡烛放在凸透镜前30cm处,光屏上可接收到倒立缩小清晰的像。则该凸透镜的焦距可能为:
A. 10cm B. 15cm C. 20cm D. 30cm
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科目:初中物理 来源:2018届九年级中考物理专题:平面镜成像练习题 题型:实验题
晚上小吴在家中正欣赏着音箱里传出来的交响乐,忽然停电了。他将蜡烛点亮后放在音箱前面。过了一会儿通电了,交响乐又响起来了。小吴从挂在墙上的镜子里发现音箱前面的烛焰在摇曳,仔细观察还发现当音箱音量突然变大时,烛焰摇曳得更明显。
⑴烛焰没有受到风的影响,进一步探究,发现蜡烛越靠近音箱,烛焰摇曳得越明显,由此可确定烛焰的摇曳是受 的影响所致。
⑵他在镜子中看见的蜡烛是通过 后形成的 (填“实”或“虚”)像。
⑶当蜡烛越靠近音箱时,蜡烛在镜中像的大小将 。(填“变大”“变小”或“不变”)
⑷上述现象中,除了响度的声知识外,相关的声的知识还有(写出两例):
;
。
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