【题目】电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系,他选用的器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同,电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值。
(1)请你用笔画线代替导线,帮他把实验电路连接完整。
(_____)
(2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝,其目的是______________。
(3)在这个实验中,李明是通过观察比较__________来比较电流做功多少的。电流通过电阻丝__________做的功多(填R1或R2)。
(4)由这个实验可以得到的结论是:___________________。
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【题目】
(1)请依次写出上文括号处涉及到的物态变化的名称: 、 、 ;
(2)上面三种物态变化中,属于吸热的是: ;
(3)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的两项节水措施:
①
② .
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【题目】如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘,表盘上“1 600 imp/kW·h”表示每消耗1 kW·h的电能,指示灯闪烁1 600次,下列选项正确的是()
A. 指示灯闪烁越快,电能表所在电路消耗的电能越多
B. 小明家上月消耗的电能为911 kW·h
C. 小明家干路中的电流不得超过10 A
D. 断开其他用电器,只让电饭锅单独工作2 min,指示灯闪烁32次,此时电饭锅的功率为600 W
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【题目】如图所示是小明用圆柱体、弹簧测力计、烧杯、水等,探究影响浮力大小因素实验的示意图
(1)分析图a、c、__________中弹簧测力计的示数可知:浮力的大小与物体浸人液体中的深度无关。
(2)分析图a、b、c中弹簧测力计的示数可知:浮力的大小与__________有关。
(3)在探究浮力大小与物体的密度是否有关时,小明用__________相等的钢、铁圆柱体各个做实验,在测量浮力时,应使它们浸没在水中。
(4)小明分析图b、c得出,浮力的大小与圆柱体下表面所受液体压强有关。而图________的实验却推翻了小明的结论。
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【题目】如图所示,为探究运动和力的关系,小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料,将小车从斜面上的同一位置由静止释放,比较小车在水平面上运动的距离。当水平面越光滑时,小车受到的摩擦力越__,小车运动的距离越___;若不受摩擦力及其他阻力,小车将做______运动。研究过程中采用了__________(选填“单纯的实验”或“实验加推理”)的方法。牛顿在伽利略等科学家的理论和实验研究的基础上,总结出:一切物体在不受外力作用时,总保持________或_______状态。
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【题目】如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案,试根据探究方案回答下列问题:
(1)实验时,为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的速度,采取的措施是:_____;
(2)小车在水平轨道上滑行时,受到的力一共有3个,分别是_____,_____,_____;
(3)铺_____表面最粗糙,而小车在_____表面上滑行的距离最远;
(4)从这个实验中得出的结论是_____。
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【题目】如图所示,甲、乙容器中分别盛有水和酒精,当在A处沿水平方向快速吹起时,会发现B、C管中的液体上升到一定高度,则h1:h2= ,B、C管中的液体上升的原因是A处空气流速加快, .(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
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【题目】如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置。用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热,根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象如图乙。不计液体热量散失,分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容,现有以下判断:
(1)若ma=mb,则ca>cb (2)若ma=mb,则ca<cb
(3)若ca=cb,则ma>mb (4)若ca=cb,则ma<mb
其中正确的是( )
A. (1)(3) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4)
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【题目】在探究物体的重力势能与其质量是否有关时,实验台上有大小相同、质量不同的实心铁块和实心木块各一个,小桌,装有细沙的玻璃仪器、记号笔各一个,小敏利用上述器材,画出了自己的实设计方案,如图甲、乙所示:
(1)本实验方案中通过____________反映物体重力势能的大小,这是物理实验中常用到的“转换法”,即物理量不能直接测量时,把它们转换成其他可测量的物理量,从而进行研究比较。下列实验中也利用了转换法的是____;(选填选项前的字母)
A.用海绵下陷的深度来表示压力产生效果的强弱
B.测量出100张纸的厚度后除以张数得出一张纸的厚度
(2)小敏所画的实验设计方案存在的问题是_____________________;
(3)请写出改进措施_____________________。( 请用文字叙述)
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