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    13．秋千荡到最高点时，如果受到的力全部消失，下列现象可能会发生的是（　　）
    A．
    保持静止状态    		B．
    做匀速直线运动    		C．
    继续来回摆动    		D．
    做匀速圆周运动

    分析 根据对牛顿第一定律的理解来判断，即然不受力了，要么静止，要么匀速直线运动，不可能做其他运动，根据秋千在最高点时的运动状态，当物体不受外力时，将保持外力消失一瞬间时的状态．

    解答 解：不受任何外力的物体，在刚刚不受力时如果静止，则表现为静止状态，在刚刚不受力时如果运动，不论是怎样的运动，其结果都是匀速直线运动．秋千荡到最高点时刻是静止的，所以此时不受任何力了，要继续保持静止状态．
    故选A．

    点评 对牛顿第一定律的理解是易错点，要记住物体不受任何力时，要保持刚一失去所有力的一瞬间的运动状态，只有静止和匀速直线运动两种可能性．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池．用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示，这个电池的电压是0.5V，电池的正极是铜片（选填“锌片”或“铜片”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，所提供的器材有小桌、海棉、砝码、木板．
    （1）设计的如图（a）、（b）的两个对比实验，是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的，结论是压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
    （2）若把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）．设（c）图中小桌对木板的压强是pc，（b）图中对海棉的压强是pb，则pc等于pb（选填“小于”、“等于”或“大于”）．
    （3）利用图中提供器材，探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，做法是在（b）图中取下砝码，并与放砝码时的作用效果相比较．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．飞机的升力主要来自它的机翼，机翼截面形状如图所示．飞机飞行时，机翼上方气流比下方气流的流速大，下方空气的压强大于上方空气的压强．飞行时飞机所受阻力f与飞行速度v的平方成正比，即f=kv2（其中k为常量）．总质量为m的飞机（不计飞行时的油耗）以速度a沿水平方向匀速飞行，则发动机产生的牵引力F=ka2（用字母表示），飞机受到的升力N=mg（用字母表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．如图甲所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，静止时弹簧测力计的示数为F1=2.7N．将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处，静止时弹簧测力计的示数为F2=1.7N．求：
    （1）圆柱体浸没时受到的浮力大小．
    （2）圆柱体的体积．
    （3）结合下表所列的“某些金属的密度”，计算说明圆柱体可能是何种金属．
    金属金铜铁铝
    密度ρ（×103kg/m3）19.38.97.92.7
    （4）图乙是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象，请在乙图中画出浮力大小随圆柱体下降高度变化的图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小明同学利用如图甲所示的装置探究“阻力对物体运动影响”，实验中先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用手推了一下小车，使其沿斜面向下运动．先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越来越小，观察小车移动的距离．
     
    （1）实验操作的明显错误是（不必解释错误的原因）用手推了一下小车．
    （2）小明按正确操作进行了三次实验，发现小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上．由此可以得出的结论是：在初速度相同的条件下，小车受到的阻力越小，小车运动得越远．
    （3）如果表面绝对光滑，小车所受的阻力为零，速度将不再减慢，以恒定不变的速度做匀速直线运动．该结论的得出所用物理方法和下列B选项所用的方法相同．
    A．探究平面镜成像特点实验中，用棋子B代替棋子A的像
    B．如果将瓶内抽成真空，将听不到铃声
    C．探究摩擦力大小与压力大小的关系时，控制接触面粗糙程度相同
    D．用光线来研究光的直线传播．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．在图中画出小球在水中上浮时所受浮力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．小明和小华一起去湿地公园游玩，小明想走近路通过一片小沼泽地到前面的景点，小华担心会陷入沼泽地中，已知这片沼泽地能承受的压强是2×104Pa，小明的体积为60dm3，他正常行走时一只鞋与地面之间的接触面积为250cm2．
    （1）请计算出小明同学的质量是多少？（已知人的平均密度与水的密度相等）
    （2）请你帮小明算一算他能否安全地走过这片小沼泽地呢？
    （3）如果不能正常步行通过这片湿地，请你帮助他们设计一种方法，让他们通过此湿地．
    （最后定稿是两个人能否通过都要算）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图甲所示，电源电压恒定，R0为阻值是10Ω的定值电阻，将滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，电压表示数U与电流表示数I间的关系图象如图乙所示．求：

    （1）电源电压和滑动变阻器R的最大阻值；
    （2）当滑片到滑动变阻器的中点时，电阻R0消耗的功率．

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