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2013年12月14日,我国自行研制的登月探测器“嫦娥三号”成功在月球软着陆,“嫦娥三号”月球探测器总质量近3.8吨,从地球到月球,其质量______(选填“变大”、“变小”或“不变”).如图所示,“嫦娥三号”四个腿都设计成了“大脚丫”,这是为了______,“嫦娥三号”在月球上对月球表面的压强______其在地球上对地面的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(1)因为质量不随物体位置的改变而变化,所以“嫦娥三号”月球探测器从地球到月球后,其质量不变;
(2)“嫦娥三号”四个腿都设计成了“大脚丫”,这是为了在压力一定时,增大受力面积来减小压强;
因为物体在月球上的重力是地球上重力的六分之一,而在水平面上,物体对地面的压力就等于重力,所以,“嫦娥三号”在月球上对月球表面的压力变小,在受力面积一定时,其对月球表面的压强小于其在地球上对地面的压强.
故答案为:不变;减小对月球表面的压强;小于.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图,学生课桌质量为9㎏,桌子与地面有四个接触面,每个接触面的面积为4×10-4m2;某同学将底面积为2.5×10-3m2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上.(不计水杯的质量,取g=10N/㎏)求:
(1)课桌对地面的压力;
(2)课桌对地面的压强;
(3)塑料水杯对桌面的压强;
(4)水对塑料水杯底部的压强.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,盛有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上,甲和乙的质量相等.现从容器中抽取部分液体甲,并沿竖直方向切去部分乙后,甲对容器底的压强p′等于乙对地面的压强p′,则原先甲对容器底的压强p和乙对地面的压强p的关系是(  )
A.p可能大于pB.p一定大于p
C.p可能小于pD.p一定等于p

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

图为安庆市人们路步行商业街综合改造工地现场一角,图中挖掘机能在松软的沙地上施工,是因为安装了宽大的履带,这是运用了物理学中通过增大受力面积从而减小______的知识.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)请观察如图所示的订书机结构,指出其中用到了哪些力学知识,并举出两例填写到下面的表格内.
订书机结构应用的物理知识
例:压柄做得宽大增大受力面积,减小压强
(2)订书时,若订书针对书产生的压强为1×108Pa,订书针与书的接触面积为2×10-7m2,人手按压柄的压力为______N.(不考虑压柄的重力和摩擦)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下面四幅图中能够证明大气压强存在的是(   )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识。以下两个现象可能您尝试或观察过:
(1)喝牛奶时,把吸管插入牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出。
(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了。
由以上现象进行猜想: 
当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的              有关。
【设计并进行实验】
小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:
   
(1)把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图所示;                 
(2)从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强       (选填“增大”、“减小” 或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图所示)。
(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;
【实验拓展】
(1)控制其它条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会    (选填“相同”或“不同”),理由是       
(2)控制其它条件相同时,把图的装置从山脚移到山顶,则细玻璃管内的液面将       (选填“上升”、“下降”或“不变”),这是由于       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列现象或做法中,跟大气压没有关系的是(   )
A.炒海螺时要剪去尾部     
B.塑料挂衣钩能贴在墙上
C.打针时推注射器活塞,药注入体内
D.茶壶盖上要开一个小孔

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列现象与所应用物理知识的对应关系中,错误的是
A.高原反应——大气压和海拔高度的关系
B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系
C.水下潜水艇能够上浮——液体的压强和深度的关系
D.利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系

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同步练习册答案