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    4．小阳从一些常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，其中正确的是（　　）
    一些常见物质的比热容×103J/（kg•℃）
    水4.2水银0.14玻璃0.84钢铁0.46
    冰2.1酒精2.44木材2.4铜0.39
    煤油2.1沙石0.92铝0.88铅0.13
    蓖麻油1.8干泥土0.84
    A．液体的比热容都比固体大
    B．不同物质的比热容都不一样
    C．物质状态改变，其比热容不变
    D．质量相等的铜和铝，吸收相同的热量，铜升高的温度较多

    分析 比热容是物质本身的一种特性，决定于物质的种类和状态．同种物质状态不同，比热容不同；不同物质比热容一般不同；
    质量相同的不同物质，吸收相同热量，温度变化用公式△t=$\frac{Q}{cm}$比较．

    解答 解：
    A、有的液体的比热容比固体大，有的比固体小．比如水银的比热容比砂石、玻璃、冰小得多．此选项错误；
    B、冰和煤油属于不同物质，但比热容相同．此选项错误；
    C、水和冰属于同种物质，状态不同，比热容不同．说明物质状态改变，其比热容改变．此选项错误；
    D、由数据知，铜的比热容比铝小得多，质量相等的铜和铝，吸收相同的热量，由公式△t=$\frac{Q}{cm}$知，铜升高的温度较多．此选项正确．
    故选D．

    点评 本题考查了比热容的相关知识，同时也考查了学生根据这个知识点对数据进行分析归纳的能力．比较物理量大小关系时，可用相关的公式进行分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．阅读下面的短文，回答问题．
    空气能热水器
    空气能热水器（如下图甲）是吸收空气的热能来制造热水的装置．其耗能约为电热水器的四分之一．空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势．
    下图乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成．制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下：
    A．液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器迅速汽化，并从空气中吸收热能．
    B．制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器．
    C．在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化．
    制冷剂依此不断循环流动，使水的温度不断上升．
    空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热能（Q）与压缩机等电器消耗的电能（W）的比值．能效比越高，说明热水器的制热效果越好．

    请回答下列问题：
    （1）制冷剂在蒸发器中汽化，在冷凝器中液化．
    （2）制冷剂在工作循环过程中，将空气中的热能不断地“搬运”至水中．
    （3）某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下：
    每小时消耗的电能/J进水温度/℃出水温度/℃能效比
    3.024×10620563.4
    从表格中的数据可知，该空气能热水器正常工作1h可产生的热水的为68kg．[水的比热容为4.2×103J/（kg?℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．用劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒有机物向室内空气中慢慢扩散，这种现象在夏天特别严重，因为温度越高分子运动越剧烈；铁棒很难被压缩，说明分子间存在相互作用的斥力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．学习了家庭用电知识后，小亮利用家中的电能表进行了一些观察和测量．1月31日，电能表的示数如图所示：2月28日，电能表的示数为，请你认真观察小亮家所用电能表的表盘，并完成下列问题：
    （1）从表盘信息可知，小亮家长期接入的用电器总功率不能超过多大？
    （2）小亮家2月份共用电多少kW•h？
    （3）为了测量某一用电器的实际功率，小亮将家中其它用电器都与电源断开，只让该电器工作，测得该电器工作5min，电能表的转盘刚好转过50圈，该用电器的实际功率多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小卓同学查到正在建设中的雅康高速公路的一些资料，了解到雅康高速采用双向4车道标准建设．全线桥梁、隧道众多，是目前全省桥隧比最高的高速公路．其中，主要控制性工程二郎山隧道位居全国高速公路隧道第3位，泸定大渡河特大桥跨径位居全省第一，项目计划力争2017年建成通车．如图是他查到的一张资料图，根据图中信息回答：
    （1）通车后按设计时速从雅安驱车到康定需要多长时间？
    （2）若一军车车队以16m/s的速度穿过二郎山隧道用时850s，求该车队的总长度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．图中画出了光线通过透镜（图中未画出透镜）的情形，其中运用凸透镜的是（　　）
    A．ACB．ADC．BDD．CD

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．小明在自制显微镜的过程中，首先通过水滴（相当于凸透镜）观察下方的黑色箭头（如图a），调节黑色箭头与水滴间的距离，使之大于（大于/小于）水滴透镜的焦距，此时可观察到倒立、放大（放大/缩小）的像，然后再用一个凸（凸/凹）透镜作为目镜，缓慢调节透镜与水滴间的距离（如图b），就会看到箭头更为放大的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在如图所示的光路中，填入合适的透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：
    烧杯号液体质量（g）初温（℃）末温（℃）加热时（min）
    1水20020288
    2水10020284
    3煤油20020284
    4煤油20020242
    请分析表中的实验记录回答：
    （1）分析比较1和3（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．
    （2）分别分析1和2（填烧杯号）两烧杯的实验记录，可得出，当同种物质升高相同的温度时，质量大的物体吸收的热量越多．
    （3）归纳分析，综合比较可以得出的结论是：物体温度升高时吸收热量的多少与物质的种类、质量、升高的温度有关系．

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