图10中,两电表是理想电表,电源电压保持不变。闭合开关S,两电表示数的变化情况是:电流表示数_______,电压表示数_______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
科目:初中物理 来源: 题型:
现有下列实验器材:一只已知阻值的定值电阻R0、两只电流表、电池、开关、足量的导线。请你利用这些器材设计实验,测出一只未知电阻Rx的阻值。
要求:
(1)画出实验电路图。
(2)简述实验过程并用已知量和测量量表示Rx。
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科目:初中物理 来源: 题型:
两个正在发光的灯泡,当取掉其中一个后,另一个灯泡还能继续发光了,则这两个灯泡原来的连接方式是:
A.一定是串联 B.一定是并联
C.可能串联,也可能是并联 D.可能是并联
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科目:初中物理 来源: 题型:
酒精的热值为3.0×107J/kg, 0.3 kg酒精完全燃烧后放出热量__________J,如果该酒精刚好用了一半,则剩下的酒精的热值为____________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明4月底看到家中电能表如图(甲)所示,则他家同时工作的用电器总功率不能超过 W;当他5月底再去观察时,发现电能表如图(乙)所示,则他家5月份消耗的电能为 kW.h.
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科目:初中物理 来源: 题型:
在探究“电流与电阻的关系”实验中,电路如图所示,其中定值R有R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω三种规格备用.
(1)为了探究电流与电阻的关系,须保持定值电阻R两端电压不变,这种研究方法叫做 _________ 法.
(2)实验步骤:
①首先采用定值电阻R1,按电路图连接电路.
②闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使定值电阻R1两端电压为2.5V,并读出对应电流表的值,记入设计好的表格中;
③断开开关,用R2代替R1,调节滑动变阻器,使电压表的示数为 _________ V,并将相应电流表示数记入表格;
④断开开关,用定值电阻R3代替R2,…
(3)归纳结论:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成 _________ .
(4)思考:在图所示电路中,当用R2代替R1后,为了达到实验操作所需的要求,变阻器的滑片P应向 _________ 移动.(选填“左”或“右”)
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