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在学习牛顿第一定律时,为了探究阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验.
(1)为了探究不同阻力对小车的运动速度的改变的影响情况,应做到小车开始受到不同的阻力作用时的速度相同,在实验中用什么方法使小车在进入平面时速度相同?______.
(2)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越 ______,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 ______.
(3)进而推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将 ______.

【答案】分析:(1)在实验中,我们是把小车放在斜面上,让小车从斜面上向下运动,从而让小车获得一定的速度.小车在斜面上的高度不同,则向下运动的速度就会不同;
(2)要知道阻力大小与表面光滑程度的关系以及运动的距离与阻力大小的关系;
(3)由第(2)问中所观察到的现象以及结论推理出阻力为零时的运动情况.
解答:解:(1)用控制变量法,让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下,这样小车在进入平面时的运动速度相同;
(2)表面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越长,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;
(3)假如小车受到的阻力为零,那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了,小车将以恒定不变的速度永远运动下去.
故答案为:(1)让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下.(2)长,慢.(3)以恒定不变的速度永远运动下去.
点评:本题是一道实验题,考查的是阻力对物体运动的影响,该实验是理解牛顿第一定律的基础.
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科目:初中物理 来源: 题型:

21、在学习牛顿第一定律时,为了探究阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验.
(1)为了探究不同阻力对小车的运动速度的改变的影响情况,应做到小车开始受到不同的阻力作用时的速度相同,在实验中用什么方法使小车在进入平面时速度相同?
让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下

(2)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越
,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越

(3)进而推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将
以恒定不变的速度永远运动下去

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在学习牛顿第一定律时,曾做过这样一个实验:让小车自斜面顶端从静止开始滑下,如图所示是小车在不同表面的运动情况.
请你回答下列问题
(1)结论:小车受到的阻力越小,运动的距离越
,速度减小的越

(2)推理:如果运动物体不受力,它将
做匀速直线运动
做匀速直线运动

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科目:初中物理 来源: 题型:

在学习牛顿第一定律时,为了探究阻力对物体运动的影响,我们做了如图的示的实验
(1)实验中要保证小车每次从同一高度下滑,目的是:
使小车在水平面上具有相同的初速
使小车在水平面上具有相同的初速

(2)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越
,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越
进而推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将
做匀速直线运动
做匀速直线运动

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科目:初中物理 来源:江苏期中题 题型:实验题

在学习牛顿第一定律时,为了探究阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验.
(1)为了探究不同阻力对小车的运动速度的改变的影响情况,应做到小车开始受到不同的阻力作用时的速度相同,在实验中用什么方法使小车在进入平面时速度相同? _____
(2)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越 _________ ,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 _________
(3)进而推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将 _________

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科目:初中物理 来源: 题型:

在学习牛顿第一定律时,为了探究阻力对物体运动的影响,我们做了如图的示的实验

(1)实验中要保证小车每次从同一高度下滑,目的是                                   

(2)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越     ,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越       进而推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将                  

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