T/(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
T(°C) | 75 | 78 | 81 | 85 | 89 | 92 | 95 | 97 | 98 | 98 | 98 |
分析 (1)温度计在正确的使用时,玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;
(2)掌握水沸腾时和沸腾前的现象区别:液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,气泡上升时不断变小;液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,气泡上升时不断增大.
(3)(4)液体沸腾时,吸热但温度不变,且液体的沸点与气压有关,气压越高,沸点越高,气压越低,沸点越低.
(5)物质由气态变为液态是液化,液化放热.
解答 解:(1)据课本知识可知,温度计在正确的使用时,玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;所用装置中的错误之处:玻璃泡碰到了烧杯底部;
(2)水在沸腾时有大量气泡生成,气泡在上升过程中,体积逐渐增大,到水面破裂.所以a是水沸腾时的现象.
(3)水在沸腾过程中,虽然不断吸热,但温度保持不变.由数据知,水在沸腾过程中温度保持98℃不变,所以沸点是98℃.
(4)水的沸点与气压有关,其沸点低于标准大气压下的沸点100℃,可能是由于当时大气压低于标准大气压.
(5)沸腾时水中冒出大量的水蒸气,水蒸气最冷后会液化成小水滴,形成“白气”,故杯口附近出现大量“白气”,“白气”是小水珠.
故答案为:(1)玻璃泡;(2)a;(3)98;保持不变;(4)小于;(5)小水珠.
点评 本题为探究水的沸腾实验,考查了温度计的使用方法、沸腾特点、沸点与气压的关系,以及液化现象等知识;关键是掌握液体沸腾的条件和特点.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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