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【题目】如图所示的几个实验操作中,能够探究“声音的响度与振幅关系”的是

A. 用力吹一根细管,并将它不断剪短,听声音的变化情况

B. 用相同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况

C. 使音叉发出不同的响度,观察乒乓球被弹开的幅度

D. 小刚轻声说话,小丽通过“土电话”听小刚的声音

【答案】C

【解析】

声音三个特性:音调、响度、音色.音调跟频率有关,频率越大,音调越高.体积大,质量大的物体难振动,频率小,音调低.响度跟振幅有关.音色跟材料和结构有关.声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传声,真空不能传声

A、用力吹一根细管,将它不断剪短,空气柱长度减小,空气容易振动,频率增大,音调变高.研究的是音调和频率的关系,故A错误.
B、用大小相同的力敲打鼓面,纸屑跳动高度相同,无法研究响度跟振幅的关系,故B错误;
C使音叉发出不同的响度,观察乒乓球被弹开的幅度,研究的是响度跟振幅的关系,故C正确.
D、通过土电话听到另一个人轻声说话声,说明固体可以传声,故D错误.
故选C

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】请你根据自己对生活现象的观察、动手实践的经验及物理课中所学的知识,将图所示与声有关的实例的描述补充完整。

图甲:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声的响度变小;再次放入空气后,铃声的响度______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

图乙:当游客在天坛圜丘顶层的天心石上说话时,听到的声音格外响亮,这是建筑师利用声音的反射,使______与原声混在一起,声音得到加强造成的音响效果。

图丙:将刻度尺的一端紧压在桌面上,改变刻度尺伸出桌面的长度,每次拨开相同的幅度,能够听出声音的______发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是(  )

A. 称量物体质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母

B. 用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量,是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值

C. 同一物体,从地球拿到月球上时,质量变小

D. 如图表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系,可知ρC>ρB>ρA

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,站在河岸边的小明发现河水中的A点有一条鱼和一盏路灯,请你根据所学的光学知识,画出在B点的小明看见这两物体的光路图,并确定出这两个物体的实际位置。(灯用“C”表示,鱼用“D”表示)

______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是火箭发动机,火箭前部是储运仓,装载仪器或弹头等,后部箭体内装有燃料箱,氧化剂箱,均有输送泵与之相连,输送泵类似家用煤气炉的减压阀,一方面可控制流量,另一方面还可以减压,通过输送泵后的两管道都进入燃烧室,燃烧室尾部有喷口.

原理:燃料(主要是液氢)和氧化剂(主要是液氧)按2:1的比例输入密闭的燃烧室剧烈燃烧,产生大量高温高压的水蒸气,急剧向后喷出时推动箭体高速飞行.

请回答下列问题:

(1)火箭中为什么使用的是液态的氢和氧而不是气态的氢和氧呢?

(2)在空气喷气发动机的基础上,火箭有哪些改进与提高?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,①②③④为探究物理规律的四个实验,ABCD为物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用的对应关系,其中对于关系正确的是(

A. A B. B C. C D. D

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【题目】交通部门通常用测速仪来检测车速测速原理是测速仪前后两次发出并接收到的被测车 反射回的超声波信号再根据两次信号的时间差测出车速如图甲某次测速中测速仪 发出与接收超声波的情况如图乙所示x 表示超声波与测速仪之间的距离则下列说法中错 误的是假设超声波的速度为 340m/s,且声速与车速均保持不变

A. 汽车遇到第一次信号时,距测速仪 204m

B. 汽车遇到第二次信号时,距测速仪 68m

C. 汽车的速度约为 26.15m/s

D. 汽车两次收到信号的时间差为 1.3s

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是一种温度自动报警器的原理图其中热敏电阻的阻值随温度而变化当温度达到设定值时指示灯熄灭电铃工作发出报警信号下列关于报警器的说法中正确的是( )

A. 电磁继电器中的电磁铁的工作原理是电磁感应

B. 电磁继电器实质是一种电路开关可以用一个电路控制另一个电路

C. 电磁继电器中的电磁铁的上端为N

D. 温度没有达到设定值时电磁铁无磁性

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【题目】小彬用如图甲所示的实验器材探究电流与电阻的关系.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为10Ω20Ω50Ω的定值电阻各一个.

1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整_________

2)小彬将定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是________(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为________A

3)将定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持________表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P________(选填“A”“B”)移动,记录此时各表的示数.

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