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7.近几年许多重大火灾都是因线路连接处接触不良时,该处的电阻将增大(填“减小、增大、不变”),在该处接触部分产生局部过热升温,接触处的电阻又将随着温度的升高增大(填“减小”,“增大”“不变”)从而形成电热的逐步积累和恶性循环以致引发火灾.

分析 当线路连接处接触不良时,该处的电阻会增大;由焦耳定律可知接触处会产生大量的热量,是局部过热,温度升高,从而引发火灾.

解答 解:线路连接处由于接触不良,电流通过时受到的阻碍作用增大,因此电阻增大;线路连接处相对于其他地方电阻增大,根据焦耳定律Q=I2Rt,在电流相同、时间相同的情况下产生了更多的热量,因此导致局部温度升高,接触处温度升高,使接触处的电阻进一步变大,产生更多的热量,使温度迅速升高,温度过高容易引发火灾.
故答案是:增大;增大.

点评 本题考查电路故障形成原因,知道电路火灾的发生大部分是由于接触不良引起的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图甲是某兴趣小组测量小灯泡电功率的实验电路,电源电压恒为3V,小灯泡额定电压是2.5V,其灯丝电阻为10Ω左右,滑动变阻器标有“20Ω  1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)各有两个量程.

(1)在图中用笔画线代替导线连接实验电路.要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,小灯泡变亮.
(2)检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,分析故障的原因可能是灯泡断路.
(3)排除故障后继续实验,移动滑动变阻器,当电压表示数为2.5V时,电流表示数为0.26A,小灯泡的额定功率为0.65W.
(4)实验中小明绘出了小灯泡的电流与电压关系的U-I图象如图乙所示,你认为该图象不是直线的原因是灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大;图丙中有关此小灯泡功率P与U2或P与I2的图象可能正确的是D.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.标出图1的磁极名称和小磁针的N极;标出图2的电源的“+、-”极;根据图3在图4中画出电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.在探究凸透镜成像规律的实验中,小聪选用了焦距为10cm的凸透镜.他将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处,当光屏一动到如图所示刻度线处时,在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像.如果将蜡烛从图中位置移动,关于该实验下列说法正确的是(  )
A.蜡烛向左移动2cm,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
B.蜡烛向右移动10cm,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
C.蜡烛移到20cm刻度线处,光屏应移动到70cm刻度线处才能呈现烛焰清晰的像
D.蜡烛向右移动2cm,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

2.按要求作图
(1)利用平面镜成像特点做出图(1)中三角形ABC的像;
(2)如图(2)所示,一束光斜射向水面上O点,其反射光线已画出,请在图中作出此光线的入射光线和折射光线;
(3)如图(3),请做出三条特殊光线的折射光线;
(4)已知某物体在0~2s内做速度为2.5m/s的匀速直线运动,2~6s内静止不动,6~8s内做速度为5m/s的匀速直线运动,请在图(4)中做出物体0~8s的s-t图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.赵明等几个同学在学习了“测量物质的密度”和“密度与社会生活”后,在实验室做了两个小实验,请您帮助他完成.
(1)下表是同学们在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案,请完成表格中的实验步骤并回答问题采用方案甲测出的盐水密度的值较准确,原因:盐水全部倒入量筒时,烧杯中有盐水残余,使所测盐水的质量偏小,所以密度偏小
 方案甲方案乙
实验步骤1.天平称出盛有盐水的烧杯的总质量m1
2.把烧杯中的一部分盐水倒入量简中,测出量筒中盐水的体积V;
3.称出烧杯和杯中剩下的盐水的总质量m2
4.盐水密度ρ1=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.
1.用天平称出空烧杯的质量m3
2.在空烧杯中倒入适量盐水,称出它们的总质量m4
3.把烧杯中的盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V;
4.盐水密度ρ2=$\frac{{m}_{4}-{m}_{3}}{V}$.
(2)为鉴别金属手镯的真伪,用天平和量筒测定它的质量和体积时所得数据如图甲和图乙所示,可知手镯的质量是37g,密度是18.5×103kg/m3,由此可判断这枚手镯不是纯金的.(选填“是”或“不是”,ρ=19.3×103kg/m3 )

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小明在做“观察水的沸腾”实验时:
(1)该实验器材装配的合理顺序是(填序号)②④①③(①烧杯;②酒精灯;③温度计;④铁圈及石棉网)如图甲所示的错误操作是温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部.
(2)他纠正错误后继续实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,温度计示数是92℃.
(3)实验中,要缩短加热时间,请写出一种可行的办法:减少水的质量.
(4)实验时,当水中有大量的气泡产生,且气泡在上升过程中体积逐渐变大(选填“变大”、“变小”),直至水面破裂,同时水面上有大量白气冒出,说明水开始沸腾.
(5)实验时,发现水沸腾前温度计示数上升,开始沸腾后示数不再变化,分写后可得出,液体在沸腾过程中要吸收(选填“吸收”或“放出”)热量,温度不变(选填“升高”、“降低”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.一简易照相机的镜头焦距为6cm,则该相机中胶片离镜头的距离应为B
A、小于6cm                        B、大于6cm,小于12cm
C、大于12cm,小于24cm           D、大于24cm
说明理由:照相机成倒立、缩小的实像,物体在二倍焦距以外,像在一倍焦距和二倍焦距之间.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

17.在下图上标出通过静止小磁针的磁感线,标明小磁针、磁体的N、S极.

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