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    7．在不断的物理实验研究中，人们总结出了许多实验方法，下列中学物理实验中用到等效替代方法的是（　　）
    A．探究影响浮力大小因素的实验B．测量小灯泡电功率的实验
    C．研究合力与分力大小关系的实验D．研究力与运动的关系的实验

    分析 分析实例中的科学研究方法，然后找出等效替代法的研究方法．

    解答 解：A、探究影响浮力大小因素的实验，我们先控制液体的密度，改变排开液体的体积；而后控制排开液体的体积，改变液体的密度进行探究，所以用到了控制变量法，故A不符合题意；
    B、测量小灯泡电功率的实验中，就是用到了实验法，没有涉及等效替代法，故B不符合题意；
    C、在力的合成中，引入合力的概念，采用的是等效替代法，符合题意；
    D、探究力与运动的实验中，即研究牛一定律的实验，采用的是极端假设法，是一种理想实验，不符合题意；
    故选C．

    点评 解决此类物理学方法问题，要结合研究对象判断所用的研究方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．2012年9月7日，浙江首辆“长鼻子”校车在台州投入使用，如图所示，已知汽车的功率是30千瓦，在水平公路上匀速行驶，若汽车速度为10米/秒，求：
    （1）汽车在半小时内牵引力做多少功？
    （2）汽车的牵引力多大？
    （3）汽车行驶时受到阻力多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．王昊同学到景区游玩时捡到一个形状不规则、不溶于水的物体，在实验室他进行了如下操作．

    （1）他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图（甲），此时物体对杯底的压力小于物体的重力（均选填“大于”、“等于”或“小于”）；
    （2）王昊往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到待测物体悬浮，随即停止加盐，如图（乙）；
    （3）王昊取出待测物体，准备用天平测量杯子和盐水的总质量，他将天平放在水平桌面上，在游码已归零的情况下，发现分度标尺的指针如图（丙）所示，要使横梁水平平衡，他应将右侧的平衡螺母向右（选填“右”或“左”）调．
    （4）用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图（丁），天平的读数为121g；玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图（戊），量筒内盐水的体积为55mL；
    （5）事先王昊用天平测出了空玻璃杯的质量为63.8g，通过以上实验，可以得到待测物体的密度为1.04×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．雨滴从空中下落时，受到的重力G与空气阻力f的作用，则雨滴在下落过程中，所受合理F合=G-f（用上述字母表示），若阻力f随雨滴下落的速度增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，F＜G（选填“＜”、“＞”或“=”），当速度逐渐增大到一定程度保持不变时，f=G（选填“＜”、“＞”或“=”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．一边长为0.1m的正方体实心铝块放在水平地面上，已知ρ铝=2.7×103kg/m3，g取10N/kg，试计算下列问题：
    （1）该铝块的重力及它对地面的压强是多大？
    （2）工人师傅将它铸造成一个体积为3×10-3m3的工艺品，若将该工艺品放入水中处于漂浮状态，则静止时受到的浮力是多大？排开水的体积是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示的是某型号电热水壶铭牌，壶中装有1.8L温度为20℃的水，求：
    （1）将水烧开，水吸收的热量是多少？
    （2）若在电热水壶工作时，标有“3000r/kw•h”的电能表在1min内转了50转，电路的实际电压是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示是一种起重机的简图，用它把质量为4×103kg的货物G以2m/s的速度匀速提起，该货物的底面积为0.8m2．问：
    （1）货物静放在地面时，地面受到的压强为多大？
    （2）匀速提升货物时，为使起重机不翻倒，其右边至少要配一个质量为多大的物体？
    （3）提重物过程中功率多大？已知：OA=10m，OB=5m．（起重机本身重力不计，g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示，是利用闪光照相研究平抛运动的示意图． 小球A由斜槽滚下，从桌边缘水平抛出，当它恰好离开桌边缘时，小球B也同时下落，闪光频率为10Hz的闪光器拍摄的照片中B球有四个像，像间距离已在图中标出，两球恰在位置4相碰．则A球从离开桌面到和B球碰撞时经过的时间为0.3s，A球离开桌面的速度为1m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小科在北仑某建设工地，看到了一个滑轮组（如图甲），该滑轮组用于提升轻量的建筑材料，如果绳重及绳与滑轮组的摩擦不计，该滑轮组的机械效率与匀速提升的重物质量关系如图乙所示．
    （1）将30kg重物匀速提升20m，则重物克服重力做的功是多少？
    （2）求a点的纵坐标．
    （3）小科在观察过程中发现一个问题：该滑轮组绳子自由端并非由人力拉动，是由电动机驱动，在提升重物过程中，物体并非一直是匀速直线上升，而是经历了先加速，再匀速，后减速的过程，如图丙所示，CF为重物上升的轨迹，其中CD段为加速段，DE为匀速段，EF为减速段，假如这三段的滑轮组机械效率分别为η1、η2、η3，则η1、η2、η3由大到小的顺序为η3＞η2＞η1．．

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