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【题目】(6分)在课外实践活动中,小明探究纸锥竖直下落的运动情况.

(1)为了测定纸锥下落的快慢,小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片,如图甲所示.再用刻度尺测量照片上AC之间的距离是 _ cm.由照片可知,纸锥下落到B位置时受到的空气阻力 __ (选填“大于”、“小于”或“等于”)纸锥下落到C位置时受到的空气阻力.已知照相机每隔0.2s曝光一次,照片的缩放比例为1:30,则纸锥经过B位置时的实际速度为 __ m/s.

(2)实验中,小明还发现不同纸锥由静止释放下落相同高度所经历的时间不同.通过观察分析,他猜想这可能与纸锥的锥角、锥边的长度、纸锥的质量以及纸面粗糙程度有关.于是他利用同一规格的纸张按相同的方法制作纸锥:先裁剪出一个圆,再剪下一个缺口,最后用胶水将缺口两边粘合住,制作了a、b、c三个不同的纸锥,如图乙所示.其中锥边r1>r2=r3,锥角α123

①为了研究纸锥从同一高度由静止释放下落到地面的时间与纸锥锥边长度的关系,小明应选择纸锥 (选填“a”、“b”、“c”)来进行对比实验.

②在研究纸锥下落的时间与纸锥锥角的关系时,小明将a、c两个纸锥分别从同一高度由静止释放下落到地面,用秒表分别测出两纸锥下落的时间,再进行比较总结,得出结论.请你评估小明的实验方案并在现有器材的基础上提出相应的改进方法.评估意见: .改进方法:

【答案】(1)4.00 等于 1.5

(2) ab 应选用bc纸锥,并控制纸锥的质量相等

把从b c纸锥上剪下的缺角折放(粘贴)到相应的纸锥内,进行两次对比实验.

【解析】

试题分析:(1)该刻度尺的分度值为0.1cm,读数时估读到分度值的下一位,则照片上AC之间的距离是4.00 cm.由照片可知,纸锥下落过程中,在BC间做匀速直线运动,所以,由平衡力可知,到B位置时受到的空气阻力等于纸锥下落到C位置时受到的空气阻力且都等于重力.已知照相机每隔0.2s曝光一次,照片的缩放比例为1:30,则纸锥经过B位置时的实际速度为v=s/t= 0.3m/0.2s=1.5m/s.

(2)①为了研究纸锥从同一高度由静止释放下落到地面的时间与纸锥锥边长度的关系,小明应选择纸锥ab来进行对比实验,因为这样可以控制锥角相同、锥边的长度不同.

②没有控制质量和锥锥边长相同。应选用bc纸锥,并控制纸锥的质量相等

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(1)实验原理 ;连接电路时开关应处于 (闭合/断开)状态.

(2)请用铅笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉);

(3)电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.电路连接无误,接下来应进行的操作是 (两空按操作步骤先后顺序填写字母代号);

A.更换电池或小灯泡

B.检查电路是否短路

C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置

D.断开电路开关

(4)在实验中,若电压表示数为2 V,为了使灯两端电压达到3.8 V, 必须将滑片向 (左/右)调节;当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙,则灯泡的额定功率为 W;

(5)完成上述实验后,小明把小灯泡更换成定值电阻(如图丁),利用原电路继续探究“电流与电阻”的关系:

实验时,小明先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器使电压表示数2V,记下对应的电流;再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻,将滑动变阻器适当向 (左/右)移动,使电压表示数仍为2V;当小明再换接15Ω电阻时,发现无论怎样调节滑动变阻器,都不能使电压表示数为2V,分析其可能的原因 (答出一种情况即可).请你在不增减器材的条件下帮小明解决这个问题,完成实验,你的方法是:

(6)测量结束后,应断开开关,先拆除 两端的导线,再拆除其他导线.

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(2)实验前,应使烛焰和 的中心位于凸透镜的主光轴上,目的是

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