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【题目】如图所示的电路中,甲、乙两个导体长度相同、材料和横截面积不同。已知S<S.闭合电键后,通过甲、乙的电流相同,则甲、乙两端的电压U_____U,电阻R_____R.导电性能较好的材料是_____(相同“甲”或“乙”)。

【答案】= =

【解析】

[1]由电路图知道,甲、乙导体并联,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,甲、乙两端的电压是相等的,即

U =U

[2]又因为通过甲、乙的电流相同,所以,由知道,两导体的电阻相等,即

R=R

[3]由于导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,所以,若甲、乙两个导体的材料、长度相同且S<S时,则甲的电阻较大,而实际上两者的材料不同,电阻相等,说明甲的导电性能好。

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【题目】科学家用条状石墨烯制成的湿敏电阻Rx附着在叶片上来检测植物含水量的变化,植物含水量变低,Rx变小,电表示数变小;植物含水量变高,Rx变大,电表示数变大。电源电压恒定,R0为定值电阻,如图所示的电路图符合要求的是

A.B.

C.D.

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【题目】如图所示,电源两端的电压不变,闭合开关S1,再闭合开关S2(各元件均完好)。则闭合开关S2前后,各元件变化情况描述正确的是

A.L1变暗B.L2变亮

C.电压表示数不变D.电流表示数变小

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【题目】如图所示,某实验小组在探究物体的动能跟哪些因素有关的实验中,让小球从同一光滑斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止.

1)实验中通过观察木块被小球撞出距离的长短,来判断小球的动能大小,这种实验方法叫________(选填“控制变量法”、“转换法”或“理想模型法”).

2)分析比较______两次实验,可探究出的结论是:质量相同的物体,速度越大,动能越大.

3)甲实验中若木块的重力为 1N,水平移动的距离是 30cm,则重力对木块做功_____J.

4)如果水平面光滑,则 ________(选填不能)完成本实验.

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【题目】小明利用图的电路探究“导体中电流跟电阻的关系”。电源电压恒定不变,多次改变电阻箱R2的阻值,通过调节滑动变阻器接入电路的电阻R1,正确完成实验,记录各次实验中电压表示数U和电流表示数.则下列反映这四个量之间的变化关系图象中,一定不正确的是(  )

A.B.C.D.

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【题目】如图(a),(b)所示,将同一长方体木块以两种方式放在底面积相同的两个圆柱形盛水容器中,则水对木块底部产生的压强Pa__Pb,水对木块底部产生的压力Fa__Fb木块放入前后,水对容器底部压强的变化量△Pa __△Pb(均选填“大于”,“等于”或“小于”)

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【题目】如图所示是“__________”实验的示意图。通过(A)与(C)两图可以得知物体所受__力的大小;通过(B)与(C)两图可以得到____力的大小。该实验若用漂浮在液面的物块,__(选填“能”或“不能”)验证上述原理。

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【题目】小何找到了一个容积为 3L 的水壶,装满一壶初温为 20℃的水在标准大气压下 加热至沸腾,水需要吸收____________J 的热量,如果这些热量由燃烧木柴来提供, 忽略热量损失,需要燃烧______kg 的木柴,若把水壶里的水倒掉一半,剩下的 水比热容是______J/kg℃)。(木柴的热值为 1.2×107J/kg,水的比热容 4.2×103J/kg℃))。

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【题目】在“探究影响动滑轮机械效率的因素”的实验中,小佳用同一动滑轮进行了三次实验,实验装置如图所示。

序号

动滑轮重G/N

钩码总重G/N

钩码上升的高度h/m

测力计示数F/N

绳自由端上升的高度s/m

动滑轮的机械效率η/%

1

0.3

1

0.2

0.70

0.4

71.4

2

0.3

2

0.2

1.28

0.4

78.1

3

0.3

4

0.2

0.4

1)实验时,小佳应沿_______方向匀速拉动弹簧测力计;

2)第3次实验时,弹簧测力计的示数如图所示,此时绳端受到的拉力为_______N,拉力所做的额外功为_______J,动滑轮的机械效率为_______%

3)分析表中数据可知:用同一动滑轮将物体匀速提升相同的高度时,随着钩码总重的增加,拉力所做的额外功将_______(选填“减小”、“不变”或“增大”),你认为其原因是_____________

4)为提高动滑轮的机械效率,下列措施可行的是________

A.增加钩码的总重 B.增加提升钩码的高度

C.在滑轮转轴处涂润滑油 D.换用质量更小的滑轮

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