分析 (1)(3)使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转化法.
比较物质吸热能力的2种方法:
①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强;
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量,比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强;
(2)认清分针和秒针对应的刻度读数.
解答 解:(1)根据控制变量法,实验中应选取初温和质量相同的水和沙子;
(2)若从9点整开始加热,几分钟后,某时刻手表的指针如图所示,从图中可知,加热时间为4-5分钟,加热所用的时间为4分钟40秒,即4×60s+40s=280s,
(3)大量实验可以得出:质量相等的不同物质,在升高相同的温度时吸收的热量是不相等的.
故答案为:(1)质量;(2)280;(3)不相等.
点评 本题比较不同物质的吸热能力,考查控制变量法、转换法的应用和计时的读数,为热学中的重要实验.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲车速度大于乙车速度 | |
B. | 甲、乙两车都由静止开始运动 | |
C. | 甲、乙两车都以10m/s匀速运动 | |
D. | 甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声音传播的速度与温度无关 | |
B. | “轻声细语”指的是降低声音的音调 | |
C. | 声音既可以传递信息,又可以传递能量 | |
D. | 敲锣时锣面振动的幅度越大,音调越高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验 次数 | 物重G/N | 物体上升高度h/m | 拉力F/N | 绳自由端上升 距离s/m | 机械 效率 |
1 | 2 | 0.1 | 1.65 | 0.2 | 60.6% |
2 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 66.7% |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲图,揭示了磁场对电流的作用,动圈式话筒应用了这一原理 | |
B. | 乙图,揭示了电磁感应现象,将机械能转化为电能,发电机应用了这一原理 | |
C. | 丙图,是奥斯特实验,揭示了磁可以生电,电磁继电器应用了这一原理 | |
D. | 丁图,只能探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系,A的上端为N极 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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