图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.由图可知,下落过程中,皮球的速度 ,离开地面上升的过程中,皮球重力势能 ,动能 .皮球运动过程中的机械能 .(均选填“增大”、“减小”或“不变”.)
科目:初中物理 来源: 题型:
小明用台秤研究人在竖直升降电梯中的运动.他先在地面上用台秤称得自己的体重为500N,再将台秤移至电梯内,电梯从t=0时由静止开始向下运动到t=11s时停止,测得台秤对自己的支持力F随时间t变化的图象如图所示,则
A.0~2s的过程中,小明的动能不变
B.2s~10s的过程中,小明的重力势能转化为动能
C.10s~11s的过程中,小明的机械能不断减小
D.0~11s的过程中,小明的机械能不断增大
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科目:初中物理 来源: 题型:
阅读短文并回答下列问题:
滑雪
当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时,你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的,却可以承托高速奔驰的滑雪者呢?
白雪内右很多小孔,小孔内充满空气。踏着滑雪板的人把重都压在滑雪板上时,雪内的空气就会被逼出;因此,滑雪板不是与雪地直接接触,而是在一层气垫上滑行。这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托力,并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦。然而,这层气垫只能维持一段很短的时间。如果滑雪者在雪地上停留超过一秒,就会沉下去。
(1)滑雪者从雪山顶峰向下运动过程中,重力势能减小,动能增大,机械能 减小。
(2)滑雪板可以轻易在雪地上滑行,是由于: 。
(3)若滑雪板的长1.5m、宽12cm,滑雪者的速度最小为 1.5m/s,他才能不会在雪地上下沉。
(4)若滑雪者与滑雪板总重为720N,当其站立再水平雪地上时,滑雪板对雪地的压强为 2000Pa。
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在伽利略的理想实验中,不计斜面的摩擦和空气阻力,在小球从开始滚下到对面最高点的过程中( )
A.小球的动能先减小后增加 |
B.小球的重力势能先增加后减小 |
C.小球的动能先增加后减小 |
D.小球的重力势能一直在减小 |
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如图所示,捻动滚摆的轴使它升高后释放,可以观察到滚摆沿着悬线向下运动,此过程中,它的 能减小, 能增加.滚摆到最低点后又上升,每次上升的高度逐渐减小,这说明滚摆具有的机械能 (填“减小”,“增大”,“不变”)。
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小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是,他请教了物理老师,知道摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下他设计如图所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究。实验数据记录如下表:
(1)从表中数据可知,单摆的摆长l越长,周期T越 (选填“长”或“短”)。
(2)请根据表中数据在图21中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图像。
(3)分析上题所示图象,可知实验中用的单摆T2与l成 关系。
(4)单摆从最低点到最高点过程中 能转化为 能,在测量单摆的周期过程中,你认为在 (填“最低点”或“最高点”)开始计时更加方便准确。
(5)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?
(6)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?
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火车进站时仍具有较大的动能,要使火车停下来需要刹车,造成能量的损失。小红想:怎么样才能让火车到车站时把动量转化为其它形式的能量先储存起来,这样火车就可以不刹车而停下来;当火车开动时,再将这些能量转化加以利用,从而避免能量的浪费。请你根据小红的思路,在上面的框中简单画出你设计的火车站台(用于停靠火车的平台)
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用不等臂天平称质量为4g的药品,先放在左盘中称,再放在右盘中称,记下两次结果,其记录数据可能是下列的哪一组?( )
A. 2g,6g B. 4g,1g C. 10g,6g D.2g,8g
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如图,一个弹簧一端固定物体,另一端固定在容器底部,放在装满水的装置中处于静止。设想从某一天起,地球的引力减为一半,则弹簧对物体的弹力(弹簧处于压缩状态)( )
A.不变 B.减为一半 C.增加为原值两倍 D.弹簧对物体无弹力
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