A. | 物体对支持面的压力 | B. | 物体受到液体对它的浮力 | ||
C. | 给容器a处加热水的流动方向 | D. | 密度计上的刻度 |
分析 (1)分析物体对支持面的压力的作用点、大小和方向,根据力的示意图的画法做出判断;
(2)浮力的方向总是竖直向上的,据此对B选项作出判断;
(3)液体或气体中,较热的部分上升,较冷的部分下降,循环流动,互相搀和,使温度趋于均匀的过程叫对流;
(4)密度计的工作原理也是利用了物体的沉浮条件,密度计是漂浮在液体中,所受浮力等于本身的重力.
解答 解:A、物体对支持面的压力的作用点在物体与斜面的接触面的中点上,方向垂直于斜面向下,图中压力的方向画错了,故A错误;
B、浮力的方向总是竖直向上的,图中浮力的方向画错了,故B错误;
C、从a处加热,水会循环流动起来,方向是先向上,再向右,向下,再向左,故C正确;
D、密度计的工作原理也是利用了物体的浮沉条件,密度计是漂浮在液体中,所受浮力等于本身的重力,
根据G=F浮=ρ液gV排可知:如果液体的密度越大,则密度计浸入液体中的体积V排越小,即密度计越往上浮,所以密度计的刻度是上端小、下端大.故D错误
故选C.
点评 此题考查力的示意图的画法、密度与温度、浮力产生的原因和浮力的利用,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小车的重力和水平面的支持力是一对相互作用力 | |
B. | 推力F和小车受到的摩擦力是一对平衡力 | |
C. | 小车受到的支持力和小车对水平面的压力是一对平衡力 | |
D. | 小车的重力和小车对水平面的压力是一对相互作用力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4kg | B. | 40kg | C. | 400kg | D. | 4000kg |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 装置(a)可以用来探究液体内部压强的规律 | |
B. | 装置(b)可以用来做验证浮力产生原因的实验 | |
C. | 装置(c)所示正在做的是托里拆利实验,实验时若玻璃管发生倾斜,则玻璃管内外水银面的高度差将不变 | |
D. | 装置(d)可以判断乙杯中液体的密度比甲杯中液体的密度小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员“百米赛跑”的成绩,是通过相同路程比较时间的方法来判定快慢的 | |
B. | “踢足球”时,头球攻门是利用力能改变物体的运动状态 | |
C. | 踢出去的足球最终落到地面,是因为足球在空中不受力的作用 | |
D. | 装修工人用装水的透明软管在墙面上找等高线利用了连通器原理 |
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