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10.如图所示,体温计的示数是(  )
A.8.5℃B.9.5℃C.38.5℃D.39.5℃

分析 读数时要看清体温计的分度值,并注意温度的延伸方向.

解答 解:图中温度计的分度值为0.1℃,其示数为38℃+0.1℃×5=38.5℃.
故选C.

点评 看清分度值,并细心数格才能正确读出其示数.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,所提供的器材有小桌、海棉、砝码、木板.

(1)设计的如图(a)、(b)的两个对比实验,是通过观察海绵的凹陷程度(海绵被压形变大小),来比较压力作用效果的,结论是压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(2)若把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c).设(c)图中小桌对木板的压强是pc,(b)图中对海绵的压强是pb,则pc等于pb(选填“小于”、“等于”或“大于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.下表提供的是一装满水的太阳能热水器在太阳照射下的相关信息:
太阳照射时间/h太阳能转换为水的内能的效率热水器最大水容量/L
1050%80
水升高的温度/℃水的比热容/[J•(kg•℃)-1]水的密度/(kg•m-3
504.2×1031.0×103
请根据上表信息,求
(1)热水器中的水需吸收的热量为1.68×107J;
(2)热水器平均1h所接收的太阳能为3.36×106J.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.以下事例中,有一选项改变内能方式与其它三个选项不同的是(  )
A.手电筒工作时灯泡内钨丝内能的增加
B.汽油机压缩冲程中气缸内混合燃料内能的增加
C.反复弯折铁丝,铁丝弯折处温度升高
D.金属汤勺放在热汤中,其温度升高

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.一艘轮船满载时的排水量为2.4×107kg,船的自重是8×107N,它最多能装1.6×108 N货物;当它满载货物在河面上航行时,浮力是2.4×108 N,浸入水中的体积是2.4×104m3.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小荣和小丽想测定一个额定电压为2.5V的小灯泡额定功率,该灯泡正常工作时电阻约10Ω.实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,两个规格分别为:A:“5Ω 1A”,B:“30Ω  0.5A”,的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为6V).
(1)她们设计了如图(a)所示电路图,通过分析你认为应选用规格为B(填“A”或“B”)的滑动变阻器.

(2)图(b)已连接了部分电路.请你根据图(a)所示电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(3)她们正确选择了滑动变阻器,按图(a)的电路图连接好电路,把滑片移至B(填A或B)端,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是C(只填序号).
A.电流表断路       B.滑动变阻器断路      C.灯泡断路        D.灯泡短路
(4)她们排除故障后,继续实验.当电压表的示数为2.5V时.电流表的示数(如图(c)所示),小灯泡的额定功率是0.8W.
(5)小荣和小丽想继续探究电流与电压的关系,她们把小灯泡换成阻值是10Ω电阻接入电路中进行实验,再分别换接20Ω、30Ω的电阻,重复实验,两位同学先后进行实验,小荣得到表一中的数据,小丽得到了表二中的数据.
表一:
电阻R/Ω102030
电流I/A0.30.150.10
表二:
电阻R/Ω102030
电流I/A0.30.20.15
(5)分析小荣表一数据,可得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
(6)表二数据,小丽无法得到与小明相同的结论,其原因是没有控制电阻两端的电压不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.“绿色环保,低碳生活”需要从身边小事做起.下列做法中不符合“绿色”、“低碳”理念的是(  )
A.废旧电池随意乱扔
B.教室无人时随手关灯
C.尽量减少一次性木筷、塑料袋等的使用
D.洗手后及时关好水龙头

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图是一种手摇式手机充电器.只要摇转手柄,就可以给手机充电.以下四幅图中能反映手摇充电器原理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图甲所示是由德国制造的兵乓球机器人,实力堪比欧洲顶尖运动员,图乙是机器人将乒乓球击出时运动的轨迹.下列说法正确的是(  )
A.兵乓球对球拍的作用力和球拍对球的作用力是一对平衡力
B.乒乓球从最高点下落的过程中其动能减小、重力势能减小
C.乒乓球被击出后,会继续向前运动是受到惯性力的作用
D.乒乓球被击中后会向前运动,说明力可以改变物体的运动状态

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同步练习册答案