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    一个阻值恒为10Ω的电热丝接入某电路中，通过它的电流为1A，通电10s它产生的热量为         J。

    100

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明同学想用图甲所示的电路来验证“电流与电阻的关系”，他选择的器材有：电压恒为3V的电源，阻值为5Ω、10Ω，、20Ω的定值电阻各一只，“15Ω lA“的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若于．他设想进行如下操作：
    （1）实验过程中他通过调节滑动变阻器来控制定值电阻两端的电压恒为1.5V．
    A．先将R用5Ω的电阻接入电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值；
    B．再用10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值；
    C．最后他用20Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值；
    和小明同组的小红同学经过分析和估算发现，这是无法完成的实验设计，问：（a）小明此设计的主要问题出在哪里？
    问题是：
    滑动变阻器阻值偏小，不能使20Ω电阻接入电路时电压保持1.5V
    滑动变阻器阻值偏小，不能使20Ω电阻接入电路时电压保持1.5V
    ．
    （b）小红提出：要改进小明的设计，只要更换掉一个不合适的器材就可以使上述问题得以解决，并指出所需器材是下列器材中的一个：30Ω的定值电阻、4.5V的电源、“50Ω lA“的滑动变阻器、单刀双掷开关
    小红要更换的器材是：其他设计不变，只要将小明所选的
    “15Ω lA”的滑动变阻器
    “15Ω lA”的滑动变阻器
    器材换为
    “50Ω lA”的滑动变阻器
    “50Ω lA”的滑动变阻器
    ．
    （2）根据题意，请你选择合适的电表量程，并帮助小明按照电路图用笔画线代替导线完成右边实物图（图乙）的连接．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    有一待测电阻Rx，阻值约为10Ω，现备有以下器材：
    a．电压表一个，量程（0～15V）
    b．电流表一个，量程（0～0.05A）
    c．滑动变阻器一个，阻值范围（0～100Ω）
    d．定值电阻R0一个，阻值50Ω
    e．恒压电源一个，电压U=11V，导线开关若干，在安全、精确的原则下，测量Rx的阻值．
    ①请选择实验中所需适当的仪器
    bcde
    bcde
    （填前面字母）
    ②根据你选的仪器，在虚线框中作出电路图．
    ③用已知量和测量量表示Rx，用字母表示并说明测量量字母的含义
    表达式
    Rx=
    U-U0
    U0
    ?R0
    Rx=
    U-U0
    U0
    ?R0
      字母含义
    U为R0与Rx两端的总电压、U0为R0两端的电压
    U为R0与Rx两端的总电压、U0为R0两端的电压
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一个阻值恒为10Ω的电热丝接入某电路中，通过它的电流为1A，通电10s它产生的热量为
    100
    100
    J．

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年北京市海淀区九年级第一学期期末练习物理试卷（解析版） 题型：填空题

    一个阻值恒为10Ω的电热丝接入某电路中，通过它的电流为1A，通电10s它产生的热量为         J。

     

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