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一人站在地面上,想利用滑轮组将重1200N的物体提高,但手头只有一根能承受300N拉力的绳子.请你帮他选用合适的滑轮组成滑轮组,将任务完成.(既省力,又方便,不计动滑轮重及摩擦)

解:根据省力公式F=G,与动滑轮相连的绳子段数n===4,站在地面上向下拉绳子来提升物体,可判断至少用4股绳子来承担,所以应该采用两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组.如下图所示:

分析:(1)根据省力公式F=G求出与动滑轮相连的绳子段数n,从而确定动滑轮的个数;
(2)注意最后绳子自由端拉力的方向,“一人站在地面上”说明最后拉力的方向是向下的,由此确定定滑轮的个数.
点评:此题考查了滑轮组的组装问题.一定要掌握这类题的做题步骤,首先确定绳子段数,根据绳子段数确定动滑轮的个数,根据要求确定定滑轮.滑轮组设计原则可归纳为:奇动偶定的原则.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?铁西区二模)一人站在地面上,想利用滑轮组将重1200N的物体提高,但手头只有一根能承受300N拉力的绳子.请你帮他选用合适的滑轮组成滑轮组,将任务完成.(既省力,又方便,不计动滑轮重及摩擦)

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科目:初中物理 来源:轻松练习30分 初三物理 下册 题型:038

一个人站在地面上,想利用由两个定滑轮和两个动滑组成的滑轮组提起重2000N的货物.已知每个小滑轮重40N,每个大滑轮重60N.

(1)请在图上添画出滑轮组的绳子,以表示滑轮组的工作情况;

(2)在不计滑轮和轴之间的摩擦力的情况下,站在地上的人欲将货物匀速提起,需用多大的拉力?

(3)为使重物以20cm/s的速度被匀速提起,人拉绳子自由端的速度应为多少m/s?该滑轮组的机械效率是多大?

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(1)请在图中画出滑轮组的绳子,以表示滑轮组的工作情况;

(2)在不计滑轮和轴之间的摩擦力的情况下,站在地上的人欲将货物匀速提起,需用多大的拉力;

(3)为使重物以10cm/s的速度匀速被提起,人拉绳子自由端的速度应为多少?

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科目:初中物理 来源:2012年辽宁省鞍山市铁西区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

一人站在地面上,想利用滑轮组将重1200N的物体提高,但手头只有一根能承受300N拉力的绳子.请你帮他选用合适的滑轮组成滑轮组,将任务完成.(既省力,又方便,不计动滑轮重及摩擦)

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