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    【题目】【2016·淮安卷】日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是（ ）

    A．给自行车的车轴处加润滑油

    B．汽车轮胎表面凹凸不平的花纹

    C．缝衣针的表面做得很光滑

    D．为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管

    【答案】B

    【解析】

    加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故A不合题意；凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意；衣针的表面做得很光滑，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C不合题意；垫上圆柱形钢管，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故D不合题意；故应选B。

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    【题目】【2016·无锡卷】在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（ ）

    A．使用天平时，将天平放在水平桌面上

    B．调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母

    C．称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码

    D．观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡

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    【题目】小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油）．对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．图表示操究过程及有关数据．

    （1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟有关．
    （2）分析图 ， 说明浮力大小跟液体密度有关．
    （3）物体完全浸没在煤油中所受的浮力是N．
    （4）小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，他找来一块橡皮泥，进行了以下的探究，请你也参与进来，步骤：
    ①先用弹簧测力计测出这块橡皮泥的重为G；
    ②把橡皮泥挂在弹簧测力计的下面浸没于水中，读出此时的示数为F1；
    ③；结论：若 ， 则浮力的大小与物体的形状无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼, 每次运送量不定。滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计， g 取10N/ kg。

    （1）若某次运送建材的质量为50kg。 则建材的重力是多少?

    （2）若工人在1min 内将建材匀速竖直向上提升了12m，作用在钢绳上的拉力为200N，求拉力的功率。

    （3）当滑轮组的机械效率为60% 时，运送建材的重力是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，斜面长10 m，高4 m，用沿斜面方向的推力F，将一个质量为50 kg的货物由斜面底端匀速推到顶端，运动过程中克服摩擦力做功500 J（g取10 N/kg），下列说法正确的是（ ）

    A. 机械效率为80% B. F=300 N

    C. 摩擦力为100 N D. 条件不足无法计算

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    【题目】如图所示，弹簧的重力不计，弹簧的上端固定在天花板，下端悬挂一个小球，小球处于静止状态，下列几组力中属于平衡力的是（ ）
    A.天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力
    B.弹簧对球的拉力和球受到的重力
    C.球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力
    D.球对弹簧的拉力和球受到的重力

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    【题目】踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是（ ）

    A. 踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用

    B. 只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同

    C. 踢出去的球在空中运动的过程中,受到脚的踢力的作用

    D. 守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态

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