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9.下列说法正确的是(  )
A.轮船的排水量是指满载货物时排开水的体积
B.潜水艇是靠改变它所受到的浮力大小来实现上浮和下沉的
C.轮船从长江驶入大海,轮船受到的浮力不变
D.人从深水区走向浅水区,人受到的浮力逐渐变小

分析 (1)轮船的排水量指的是满载时排开水的质量,
(2)在水面以下的潜水艇所受浮力不会改变,因为排开水的体积一定;潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下沉的;
(3)轮船从长江驶入大海,一直是处于漂浮状态,根据物体漂浮的条件可知:所受的浮力等于本身的重力;
(4)浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关.从深水区走向浅水区,它排开水的体积逐渐减小,而水的密度不变,根据FVg分析浮力变化.

解答 解:
A、轮船的排水量指的是满载时排开水的质量,不是排开水的体积,故A错误.
B、水面以下的潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下沉的,故B错误.
C、轮船从长江驶入大海,一直是处于漂浮状态,即所受的浮力等于本身的重力,因轮船本身的重力没有改变,所以所受浮力不变,故C正确;
D、浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关.人从深水区走向浅水区,它排开水的体积逐渐减小,由FVg可知,人受到的浮力逐渐变小,故D正确.
故选CD.

点评 本题考查知识点比较多,主要是考查学生对物理知识的综合应用能力,本题相对比较简单,考查的是基础知识.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.两只灯泡串联到电路中,其中一只灯亮,另一只不亮,原因可能是(  )
A.两灯相比较,通过不亮的灯泡的电流较小
B.不亮的灯泡灯丝断了
C.两灯相比较,亮的灯泡电阻较不亮的灯泡电阻大得多
D.两灯相比较,亮的灯泡电阻较不亮的灯泡电阻小得多

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图甲是探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定像的位置.
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择2mm厚的玻璃板做实验;在玻璃板后方放一光屏,无论怎样移动光屏,均不能接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的像是虚(选填“实”或“虚”)像.
(3)将蜡烛逐渐靠近玻璃板,像的大小会不变(选填“变大”“变小”或“不变”).
(4)在实验中,测出物距和像距相等的一组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”,你认为这样做不合理(选填“合理”或“不合理”),原因是数据太少,结论带有偶然性.
(5)如图乙所示是从平面镜中看到墙上的时钟的像,请在丙图中画出时钟的实际时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

17.一点光源S,发出的光经平面镜反射过P点,请画出其光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小军在做物质熔化规律的实验中.

(1)实验装置如图甲所示.从开始加热每隔1min记录一次温度,直到该物质完全熔化后几分钟为止.记录的数据如表所示.
分析表中的数据可知,该物质是晶体(填“晶体”或“非晶体”),熔点是0℃,该物质熔化时的特点是不断吸热,温度不变.
加热时间t/min01234567
物质温度t/℃-40000024
(2)小军将实验数据描绘成如图乙所示的图象.
由图象可知:BC段该物质处于固液共存态,AB段的比热容比CD段的比热容小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,瓶内装上适量带色的水,橡皮寒上插入两端开口的细玻璃管,盖上软木塞,使玻璃管插入水中,密闭瓶口.从管子上端吹入少量气体,水将沿玻璃管上升到瓶口以上,此时瓶内气体大于(选填“大于”“等于”或“小于”)瓶外气体的压强;拿着这个瓶子从楼底到楼顶(手与瓶子间隔热),玻璃管内水柱高度将上升(选填“升离”“不变”或“降低”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1. 某同学利用如图中的量筒和水,测量小酒杯的密度(指图中小酒杯材料的密度).实验步骤如下:
(1)向量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1.(水的密度为ρ0
(2)将小酒杯放入量筒中,让其漂浮,读出水面所对的刻度值V2
(3)将小酒杯浸没在水中,读出此时量筒中水面所对的刻度值V3
〔4)小酒杯的质量m=ρ0(V2-V1).
(5)小酒杯的密度为ρ=$\frac{{ρ}_{0}({V}_{2}-{V}_{1})}{{V}_{3}-V1}$(用所测得的物理量和已知量来表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.如图甲电路,电源电压为9V且保持不变,小灯泡标有“6V 6W”的字样,由于小灯泡的电阻随温度而变化,得出小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙,求:
(1)小灯泡正常发光时电阻为多少欧?
(2)根据图象提供的电流电压信息,计算当电流表的示数为0.7A时,小灯泡的电功率为多少瓦?
(3)当电压表的示数为2V时,整个电路10s内消耗的电能是多少焦?
(4)为了保证电路安全,滑动变阻器接入电路中的最小阻值及此时的电路消耗的总功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中.(规格不同的导体有若干)
(1)小明设计了如图甲所示电路.为判断a、b两点间导体电阻的大小,小明应注意观察电流表的示数变化,请指出该方案存在的不足:ab间电阻小时,可导致电路中电流过大烧坏电路中的元件.
(2)小红设计了如图乙所示的电路,当她将一段导体接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮,经检查电路无故障,原因可能是接入的导体电阻太大,导致通过小灯泡的电流太小(以上两空选填“太大”或“太小”).

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