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【题目】如图所示,将导体接到电路A、B之间时,导体与灯泡是________(选填串联并联)的。如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较________来判断不同导体电阻的大小,灯泡越暗,说明接入导体的电阻越________;用灯泡的亮度来推测接入导体的电阻,这种研究方法我们称之为________(选填等效法转化法)。若两个导体的电阻差异不大,则可以用________(选填电流表电压表)替换灯泡,作进一步的判断。

【答案】 串联 灯泡亮度 大 转化法 电流表

【解析】

试题分析:A、B间接入导体后,与灯泡串联,接入的导体电阻越大,电路的总电阻越大,电流越小,灯越暗,所以可以通过灯泡的两度来反映接入A、B间的电阻的大小,这种研究方法叫做转化法;如果两个导体的电阻差异不大,则灯泡的亮度也不会有很大的差别,不易观察,可以用电流表代替灯泡,通过观察电流表示数判断电阻的大小。

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【题目】如图,放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同液体,现将同一物块分别放入两个容器中,处于静止时,两容器中的液面恰好相平。下列说法正确的是(  )

A. 甲容器中物块排开液体的重力较小

B. 乙容器中物块受到液体的浮力较大

C. 甲容器中液体的密度较小

D. 乙容器底部受到液体的压强较小

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【题目】图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数,图乙是根据实验数据画出的图象。

1图13甲所示温度计的示数是_____℃。

2冰在熔化过程中______选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热”,温度不变。

3由图13乙可知,冰的熔点是_____℃,第2分钟处于______态。

4实验中收集多组数据是为了______选填“A”或“B”

A寻找普遍规律 B减小实验误差

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【题目】如图所示,我国15”舰载机已在辽宁舰上成功起降,辽宁舰成为真正意义上的航母,舰载机往航母甲板上降落时,以________为参照物,舰载机是运动的;舰载机着舰后由于________继续高速运动,所以必须适时放下着舰钩,钩住甲板上的兰阻塞,达到强行减速目的.

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【题目】如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象,下列说法中正确的是(

A. 电阻甲和乙都是阻值不变的电阻

B. 甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总电流为0.6A

C. 甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为2V

D. 当乙两端电压为2V时,R=5Ω

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【题目】如图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关S后,滑动变阻器的滑片Pa端移动到中点时,测得电阻R两端的电压U与通过R的电流I的变化关系如图所示.求:

(1)电源电压;

(2)R的阻值;

(3)变阻器的最大阻值.

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【题目】小明用如图所示的器材探究影响电阻大小的因素ab为长度一样的镍铬合金丝,ba的横截面积大.关于此实验,下列说法正确的是( )

A. 小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大

B. 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系

C. 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系

D. 为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表

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【题目】如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端能发出声音。

(1)说明一切发声体是否发声,由物体是否________决定的。

(2)轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的________不同。说明声音的大小由发声体的________决定。

(3)改变钢尺伸出桌面的长度保持拨的力度不变,则钢尺发出声音________不同。这是由于钢尺振动的________发生了改变。

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【题目】在学习浮力的知识时,小明想要探究浮力的大小与物体的密度说法有关系,于是他从实验室里拿了一些密度,已知,体积均为1×103m3的不同物体,浸入水中实验.测出物体在水中静止时受到的浮力F,绘制了F﹣ρ的关系图象(如图所示)

1)由图象可知ρA_____ρB点的物体在水中静止时受到的浮力是_____Ng10N/kg

2)小明根据OA段得出:浮力随物体密度的增大而增大.你认为这个结论是否正确_____,说明理由_____

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