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【题目】在“探究水的沸腾”实验中,实验装置如图所示.

(1)图中读取温度计示数方式正确的是________(选填“A”或“B”),烧杯中的水是通过________方式来增大内能的;

(2)加热过程中不同刻度的水温记录如表,其中有一个数据是错误的,该错误的数据是________;水在第________min开始沸腾,水沸腾时的温度为________℃;

(3)实验中,若用盖子将烧杯盖严,则水的沸点会________(选填“升高”、“降低”或“不变”)

【答案】B热传递95498升高

【解析】

(1)读数时,视线要与温度计液柱的上表面相平,不能俯视或仰视.所以B方法正确;
烧杯中水吸热,温度升高,内能增大,这是通过热传递的方式来增大内能的;
(2)水在沸腾过程中吸热,但温度保持不变,由表格中数据知,水从第4min开始沸腾,沸腾过程中的温度是98℃,而第8min却是95℃,所以是错误的,水沸腾时的温度为98℃;
(3)随着水上方水蒸气的增多,用盖子将烧杯盖严,水上方的气压增高,所以水的沸点会升高.
因此,本题正确答案是:(1)B;热传递;(2)95;4;98;(3)升高.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,①②③④四幅图分别表示来自远方物体的光经过远视眼、近视眼折光系统折射后的成像情况和对它们进行矫正的做法.其中分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是( )

A.②① B.③① C.②④ D.③④

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【题目】在探究“光的反射定律”时,小明将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板放置在平面镜上,如图所示。

(1)小明让一束光贴着纸板射到O点,要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是____________(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”)。

(2)如果小明将呈现反射光线的活动纸板向后折,纸板上就看不到反射光线,这说明____________________

(3)小明用另一只激光笔让光线沿着BO(即逆着原反射光线)射向平面镜时,可看到反射光线沿OA射出,这说明______________________________

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【题目】某同学想用天平、量筒尽量准确地测量出桌上一烧杯内的盐水的密度,请你帮他设计这个实验,并写出实验步骤和盐水密度的表达式. 实验步骤:________________________

盐水密度表达式:ρ盐水=________

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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动,下列说法中正确的是

A. 电流表A1的示数变小,电流表A2的示数变大

B. 电流表A1的示数和电流表A2的示数同时变大

C. 电压表的示数变大,电流表A1的示数变小

D. 电压表的示数不变,电流表A1的示数变小

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【题目】马拉着载有1 000 kg货物的雪撬在平直的公路上行驶,雪撬的运动情况如图所示.在前2秒内马对雪橇的拉力是500 N,此时雪撬在水平方向上受到的阻力是______N,如拉雪橇运动在第6秒时,拉力大小与第1秒时相比较,拉力___(选填“ 增大”、“减小”或“不变”).雪橇在第3秒处于________状态(填静止或匀速直线运动)

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【题目】阅读下面的短文,回答问题.

热传导

热可以从温度高的物体传到温度低的物体,或者从物体的高温部分传到低温部分.这种现象叫做热传递.热传递的方式有三种:传导、对流、辐射.下面来介绍传导.

如图所示,用凡士林在金属棒上粘几根火柴,然后用酒精灯给金属棒的A端加热.可以看到,离A端最近的火柴先掉下,然后其它几根火柴依次掉下,离A端越远的火柴掉下得越迟.这表明,热是从金属棒温度高的一端沿着金属棒传到温度低的一端.

热从物体温度高的部分沿着物体传到温度低的部分,叫做传导.各种物质都能够传导热,但是不同物质传导热的本领不同.善于传导热的物质叫做热的良导体.不善于传导热的物质叫做热的不良导体.金属都是热的良导体,瓷、木头、棉花等都是热的不良导体.

(1)只要物体之间或同一物体的不同部分存在着 ______ 差,就会有热传递现象发生.

(2)热传递的三种方式是: ______ 、对流和辐射.

(3)把钢勺和瓷勺同时放在热汤里面,钢勺柄很快就烫手,瓷勺柄很久也不烫手.这是因为 ______

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【题目】小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.如图1是小强没有连接完的实物电路.

(1)请你用笔画线代替导线,帮小强将实物电路连接完整.

(2)小强连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 (写出一种即可).

(3)小强排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端滑动(选填“左”或“右”).

(4)小强通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了如图2所示的U﹣I图象.根据U﹣I图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是 Ω.

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【题目】认识短路的危害【设计实验】

目的:认识短路的危害

器材:低压电源(直流6V)、开关、额定电流为1A的保险丝、额定电压为6V的灯泡、

导线、电流表(演示电流表,05A档)

【进行实验】

1)在图中,CD间接上一段保险丝,AB间接入电流表,其它部分按图所示连接好电路.

2)当开关闭合时,灯泡______ (填“发光”或“不发光”),电流表______(填“有”或“无”)示数.

3)断开开关,在BD间接一根粗铜丝,当闭合开关的瞬间,你将会观察到______

A.电流表的指针迅速摆动较大的幅度,保险丝也随即熔断

B.电流表的指针无示数,保险丝不会熔断

C.电流表读数稳定不变,灯泡正常发光

D.电流表读数稳定不变,灯泡不亮

【分析论证】

BD间接入铜丝时,灯泡被短路.根据欧姆定律知道,闭合开关的瞬间,线路中的电流 ______ ,通过保险丝和导线的电流 ______ ,但是保险丝的电阻比导线大很多,在电流相同时,导体的电功率跟电阻成 ______ 比,所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多,使保险丝的温度升高,这实际是我们学过的电流的 ______ 效应.

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