分析 (1)轮船从河中航行到海里,根据浮沉条件比较浮力大小,知道了浮力大小和液体的密度关系再根据阿基米德原理比较得答案.
(2)小球在水中静止,处于悬浮状态,受到平衡力的作用,重力和浮力大小相等、方向相反、作用在同一直线上.
(3)已知物体的质量的体积,利用密度公式即可求得其密度;与水的密度比较,根据物体浮沉条件得出放入水中将漂浮,根据漂浮条件求物体受到水的浮力.
解答 解:(1)由于从河中航行到海里,轮船漂浮,自重不变,
根据漂浮条件可知:轮船在海上和在长江上受到的浮力都等于自重,所以浮力大小不变.
由于ρ海水>ρ江水,根据F浮=ρ液V排g得:
排开海水的体积比排开江水的体积小,要上浮一些.
(2)小球受到重力和浮力的作用,重力的方向竖直向下,浮力的方向竖直向上,由于小球处于悬浮状态,这两个力是一对平衡力,大小相等,如下图所示:
(3)物体的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{80g}{100c{m}^{3}}$=0.8×103kg/m3<1.0×103kg/m3,
即:ρ物<ρ水,所以物体在水中漂浮,
则物体受到水的浮力:
F浮=G=mg=0.08kg×10N/kg=0.8N.
故答案为:(1)不变;上浮;(2)如上图;(3)0.8.
点评 本题考查物体沉浮条件的应用,涉及到漂浮条件和阿基米德原理,应当深刻理解漂浮时浮力等于物重这一特点,注意尽管水杯放置在斜面上,但是重力和浮力的方向与物体所处的位置以及运动状态无关.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速升空过程中,卫星的重力势能将减小 | |
B. | 加速升空过程中,卫星的机械能将增大 | |
C. | 点火加速时,是机械能转化为内能 | |
D. | 点火发射时,卫星相对长征三号丙运载火箭是运动的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | P1+P2 | B. | $\frac{1}{{P}_{1}}+\frac{1}{{P}_{2}}$ | C. | $\frac{{P}_{1}•{P}_{2}}{{P}_{1}+{P}_{2}}$ | D. | $\frac{{P}_{1}+{P}_{2}}{{P}_{1}•{P}_{2}}$ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 容器底受到水的压力是ρ0gHS | |
B. | 容器对桌面的压强是$\frac{{G}_{0}}{S}$ρ0gh | |
C. | 若小阀门A能承受的水的压强最大为Pm,把一个体积为V的实心浮球放入水中,刚好能够把A冲开,则浮球的密度为ρ=$\frac{m}{V}$m=$\frac{G}{g}$G=F浮=ρ0gV排 V排=S△h△h=hm•h hm=$\frac{{P}_{m}}{{ρ}_{0}g}$ | |
D. | 小阀门A用胶封死,细绳一端拴住浮球,使它露出水面一些,另一端固定在水桶底部并拉直,再往圆筒内加入少量水(浮球为浸没),细线的拉力F变化是:V排↑→F浮↑→ρ0gV排→F↑=F浮-G重→细线拉力变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验 序号 | 物块 | 质量 (×10-3kg) | 体积 (×10-6m3) | 现象 |
1 | A | 7.6 | 30 | 上升至液面 |
2 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
3 | C | 24.3 | 27 | 上升至液面 |
4 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
5 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
实验 序号 | 物块 | 质量 (×10-3 kg) | 体积 (×10-6m3) | 现象 |
6 | A | 7.5 | 30 | 上升至液面 |
7 | B | 25.2 | 42 | 上升至液面 |
8 | C | 24.3 | 27 | 下降至底部 |
9 | D | 21.6 | 12 | 下降至底部 |
10 | E | 91.8 | 34 | 下降至底部 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的动能转化为重力势能 | |
B. | 拉力和摩擦力是一对平衡力 | |
C. | 可分别用公式f=$\frac{Gh(1-η)}{sη}$和η=$\frac{F-f}{F}$来求摩擦力和斜面机械效率 | |
D. | 该装置可探究斜面的机械效率,在粗糙程度相同时,斜面越省力,机械效率越高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 漂浮 F浮=8N | B. | 悬浮 F浮=10N | C. | 沉底 F浮=8N | D. | 沉底 F浮=10N |
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