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18.下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是(  )
A.在火炉上烧水,水温升高B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头
C.太阳能水箱中的水被晒热了D.冬天两手相互摩擦,手感到暖和

分析 改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,有传导、对流和辐射三种方式.

解答 解:A、在火炉上烧水,水温升高,是炉火的内能转移给了水,属于热传递改变物体的内能,不合题意;
B、感冒发烧,用冷毛巾敷额头,是通过热传递使人的体温降低,不合题意;
C、太阳能水箱中的水被晒热了,是通过热传递使水箱中的水升温,不合题意;
D、两手相互摩擦,手的温度升高,是克服摩擦力做功,机械能转化成内能,属于做功增加物体的内能,故D正确.
故选D.

点评 做功和热传递虽然都能改变物体内能,但热传递是内能的转移,而做功是内能与机械能的转化,两者的实质不一样.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.宏观的热现象如果用微观的分子运动理论去分析,常常会得到全新的认识,以下关于热现象说法中正确的是(  )
A.气体能够被压缩说明分子间不存在斥力
B.冰直接变成水蒸气属于汽化现象,冰块内部的水分子并未停止运动,一段时间后,冰中的水分子“悄悄外逃”到空气中了
C.水的汽化速度与温度有关,温度越高水分子运动越快,“外逃”到空气中的速度就越快
D.固体或液体物质不会自动缩小体积说明组成它们的分子间没有引力

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

9.下列关于电磁现象的说法中,正确的是(  )
A.地磁场的北极在地理的北极附近
B.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用
C.磁体周围存在磁场,磁场是由磁感线组成的
D.如果通电线圈在磁场作用下转动,则线圈的机械能是由电能转化来的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明同学用如图甲所示的装置对冰加热.
(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图乙所示.由图象可知冰是晶体(填“晶体”或“非晶体”);从AB段和CD段的比较可知,冰的比热容比水的比热容要小(填“大”或“小”).
(2)在BC段所示的过程中,内能变大(填“”变大、“变小”或“不变”),因为冰在吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列家用电器中,利用电流热效应工作的是(  )
A.微波炉B.电暖气C.电视机D.电冰箱

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.下列说法中正确的是(  )
A.网球运动员用力把球打回对方场地,表明力可以改变物体的运动状态
B.护士用注射器抽取药液时,药液受到针筒的吸引力作用
C.百米运动员冲到终点后,不能立即停下来,这是因为运动员的惯性大于运动阻力
D.小明在蹦床上做游戏,从接触床面到运动至最低点的过程中,他的重力势能减小,蹦床的弹性势能增大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.图1所示电阻箱的示数为2010Ω;图2所示温度计的示数为24℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图甲所示的实验装置,是同学们在教师的指导下,探究某种物质熔化时温度的变化规律(试管内的物质在相同时间内吸收的热量相同).
(1)在加热过程中,试管内物质的温度随时间变化的图象如图乙所示,由图象可知:该物质的熔点是0℃.
(2)在熔化过程中,t2时刻的内能小于 t3时刻时的内能(选填“大于”、“等于”或“小于”),请你试分析原因:晶体熔化时,不断吸收热量,温度保持不变.
(3)0~t1与t5-t6两段时间相等,由图象可知物质升高的温度却不同,由此可以做出判断:这种物质固态时的比热容小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)液态时的比热容.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图,A是水中的发光点,从A发出的一条光线经平面镜反射后通过B点,并在水面处发生折射,请完成此光路.

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