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1.关于热机,下列说法中正确的是(  )
A.效率越高的热机功率也越大
B.热机所用燃料的化学能转化成的内能越多,效率越高
C.寒冷的冬天,晚上要把热机水箱中的水放掉是为了防止水箱被冻裂
D.使用热值高的燃料可提高热机的效率

分析 (1)热机的效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比,比值越大,则效率越高.功率是比较物体做功快慢的物理量.
(2)影响内能大小的因素:物体内能与温度有关,同一物体温度越高,内能越大;还与物体质量有关;
(3)水箱中装有水,水凝固时体积要变大,就会胀破水箱;
(4)燃料的热值和热机的效率是两个不同的概念,燃料热值高低与热机的效率无关.

解答 解:A、热机的效率与热机功率无关,二者是两个不同的概念,效率高的热机功率不一定大,所以A错误;
B、热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出能量的比值,所以B错误;
C、水凝固时体积变大,就会胀坏水箱,所以冬天要把水箱中的水放出,所以C正确;
D、用热值大的燃料,燃烧相同燃料可以放出更多的热量,但用来做有用功的能量不一定多,用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量的比值不一定大,热机效率不一定得到提高,所以D错误.
故选C.

点评 本题考查了学生对热机和热机效率的理解,同时也考查了热机效率与功率、热值的区别,注意效率与功率(做功快慢)不同.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.小金坐在松花江上航行的旅游船上.如果说他是静止的,则选择的参照物是(  )
A.该旅游船B.江面上飞行的鸟
C.江中的水D.远处的防洪纪念塔

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图,在探究“凸透镜成像规律”的实验中,请回答:
(1)实验中将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,你认为如图还应进行的调整是将光屏向下调整,使光屏中心与凸透镜光心、烛焰中心在同一高度上.

(2)正确调整后,如图中元件所示刻度位置,光屏上恰好呈现清晰的像,则所呈应是蜡烛的倒立、缩小、实像(填成像性质),这次成像的应用是照相机.
(3)如果只改变凸透镜的位置,让光屏上再次呈现清晰的像,则凸透镜应置于光具座上25cm刻度线的位置,这次成像的应用有幻灯机(或投影仪).(答出一种即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小明在家使用的是天然气烧开水,小明想:怎样计算天然气的热值呢?他通过实践收集如下数据:水壶里放入2000cm3、20℃的水,大火加热直至沸腾,天然气灶具的效率是40%,消耗天然气0.021m3,(气压为1个标准大气压;c=4.2×103J/(kg•℃)]求:
(1)烧开这壶水,水需要吸收多少热量?
(2)天然气的热值是多少J/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大,连线不能交叉.
(2)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U关系图线,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率为0.5W.还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大(选填“增大”、“减小”或“不变”.)
(4)小宇同学想换用其他规格的小灯泡再做该实验,但他却操作有误,在未断开开关的情况下,直接将小灯泡从灯座上拔出,那么拔出后电压表变大,电流表变小(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.奶奶做饭时,小明在旁边仔细观察,联想到许多物理知识,下列叙述中正确的有(  )
A.泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞了出去
B.把鸡蛋向碗边一磕,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用
C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小明进行科学实验.
(1)如图1筷子提米.小明在杯子里加了少许水,可使米粒发胀发涩,从而增大筷子、米粒、杯子之间的摩擦力,实现筷子提米.
(2)测量大米密度.
①小明想用托盘天平称取5g大米,称量过程中发现天平指针偏向右边(如图2甲所示).接下来小明应如何操作?向左盘中添加大米直至天平平衡.
②由于米粒间存在较大间隙,按图2乙的方式用量筒直接测量大米体积,则会导致测得的体积值偏大.

③由于大米吸水膨胀,小明想用排空气法来测量大米的体积.他设想将大米与空气密封在一个注射器内,只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积,其差值就是大米的体积.但如何测出空气的体积呢?
小明查阅资料得知,温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值.于是进行了如下实验:
注射器内空气压强注射器内空气
和大米的总体积
注射器内空气体积
压缩前p23mLV
压缩后2p13mL
称取5g大米并装入注射器内(如图丙),从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积,通过压强传感器(气压计)测出此时注射器内空气压强为p,设此时注射器内空气体积为V;而后将注射器内的空气缓慢压缩,当空气压强增大为2p时,再读出此时的总体积(压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变).整理相关数据记录如表:
④当空气压强增大为2p时,请将注射器内空气体积填入上面表格空白处.
⑤由实验测得大米的密度为1.67g/cm3.(计算结果精确到0.01)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.电视遥控器是用红外线 (选填“红外线”或“紫外线”)来遥控电视机的;电视台是用电磁波(选填“超声波”或“电磁波”)向外传送信号的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.一支蜡烛点燃一段时间后,还剩下半支,则(  )
A.因为质量减半,所以密度减半
B.因为体积减半,所以密度减半
C.质量和体积改变,密度不变
D.因为质量、体积均改变,所以密度肯定改变

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