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    如图所示电路测量未知电阻的实验中，Rx是待测电阻，R是滑动变阻器，R0是电阻箱（电阻箱的最大电阻大于Rx）．
    （1）请根据实验电路图把实验报告中的主要实验步骤中的空白填齐．
    ①按电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大．
    ②闭合开关S1前，滑片P置于a 端．
    ③闭合开关S1．
    ④闭合开关
    S3
    S3
    ，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数I．
    ⑤先断开开关
    S3
    S3
    ，再闭合开关
    S2
    S2
    ，保持
    R
    R
    的电阻不变，调节
    R0
    R0
    ，使电流表的示数仍为I．
    ⑥实验结果，待测电阻Rx的大小为
    R0接入阻值的大小
    R0接入阻值的大小
    ．
    （2）在此实验中，若将电流表改用电压表，其他器材不变，画出用等效替代法测量Rx的实验电路图．（要求所设计的电路在连接好后，只能通过开关改变电路连接情况）
    分析：（1）由等效替代法可知，当闭合开关S1，只闭合开关S2或S3时，保持滑动变阻器接入电路的阻值保持不变，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数相同，说明待测电阻RX和电阻箱R0的阻值是等效电阻，即可得到待测电阻的大小．
    （2）根据等效替代法可知，当待测电阻两端的电压和变阻箱两端的电压相等时，待测电阻的阻值和变阻箱的阻值相等；因只能通过开关改变电路连接情况，所以把电压表与待测电阻、变阻箱并联．
    解答：解：（1）连接好电路图，闭合开关S1，再闭合开关S3时，调节滑片P，记下电流表的读数；断开开关S3，闭合开关S2时，保持滑动变阻器的阻值不变，调节变阻箱的阻值，使电流表的示数不变，此时变阻器的阻值就是待测电阻的阻值．
    （2）把电压表与待测电阻、变阻箱并联，闭合开关S3时，调节滑动变阻器，读出电压表的示数；
    断开开关S3闭合开关S2时，调节变阻器的阻值使两次电压表的示数相同，此时变阻箱的阻值即为待测电阻的大小，实验电路如图所示：

    故答案为：（1）④S3；⑤S3，S2，R，R0；⑥R0接入阻值的大小．
    点评：本题考查了滑动变阻器的作用、转换法和控制变量法，解决本题的关键是理解等效替代法的思想．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?江西模拟）在物理实验中常用到等效替代法．例如将一个7Ω的电阻替换某支路中2Ω和5Ω串联的电阻，在其他条件不变时，该条支路中电流不变，说明一个7Ω的电阻与阻值为2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的，因此可用7Ω的电阻替代2Ω和5Ω串联的电阻．
    在用如图所示电路测量未知电阻的实验中，用的就是等效替代法．其中Rx是待测电阻（阻值大约几百欧），R是滑动变阻器，R0是电阻箱（电阻箱的最大电阻大于Rx）．
    （1）根据实验电路图把实验报告中的主要实验步骤中的空白填齐．
    ①按电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大；
    ②闭合开关S1前，滑片P置于
    a
    a
    端（填“a”或“b”）；
    ③闭合开关S1；
    ④闭合开关
    S3
    S3
    ，调节P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数I；
    ⑤先断开开关
    S3
    S3
    ，再闭合开关
    S2
    S2
    ，保持
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    的电阻不变，调节
    变阻箱的阻值
    变阻箱的阻值
    ，使电流表的示数仍为I；
    ⑥实验结果，待测电路Rx的大小为
    变阻箱的最后阻值
    变阻箱的最后阻值
    ．
    （2）在此实验中，若将电流表改用电压表，其他器材不变，在虚线框内画出用等效替代法测量Rx的实验电路图．（要求所设计的电路在连接好后，只能通过开关改变电路连接情况）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在物理实验中常用到等效替代法，例如用一个7Ω的电阻替换某支路中2Ω和5Ω串联的电阻，在其他条件不变的情况下，这种替换能使该支路中电流不变，这说明一个7Ω的电阻与阻值为2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的．在用如图所示电路测量未知电阻的实验中，用的就是等效替代法，其中Rx是待测电阻（阻值大约几百欧），R是滑动变阻器，R0是电阻箱（电阻箱是一种可以显示阻值的变阻器，电阻箱的最大电阻值大于Rx）．请完成下列填空．
    （1）按电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至
    最大
    最大
    ；
    （2）闭合开关S1前，滑片P置于
    左
    左
    （填“左”或“右”）端；
    （3）闭合开关
    S1
    S1
    ；
    （4）闭合开关
    S3
    S3
    ，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数I；
    （5）先断开开关
    S3
    S3
    ，再闭合开关
    S2
    S2
    ，保持
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    的电阻不变，调节
    变阻箱的阻值
    变阻箱的阻值
    ，使电流表的示数仍为I．
    （6）
    变阻箱的最后阻值
    变阻箱的最后阻值
    的示数就是待测电阻Rx的阻值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在物理实验中常用到等效替代法，等效替代法是利用一个物体的某一物理性质与另一物体在这一物理性质上效果相同的特点，加以替代的方法．如：将一个7Ω的电阻替换2Ω和5Ω串联的电阻，电路中电流表的示数不变，说明一个7Ω的电阻与阻值为2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的，所以可用7Ω的电阻替代2Ω和5Ω串联的电阻．在用如图所示电路测量未知电阻的实验中也用到了等效替代法，其中Rx是待测电阻（阻值大约几百欧），R是滑动变阻器，R0是电阻箱（电阻箱的最大值大于Rx）．
    （1）闭合开关前，滑片P应置于
    a
    a
    端．（选填“a”或“b”）
    （2）请根据实验电路图完成下列主要的实验步骤．
    ①按电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大．
    ②闭合开关S1．
    ③闭合开关
    S3
    S3
    ，调节滑片P，记下电流表的读数I．
    ④断开开关
    S3
    S3
    ，闭合开关
    S2
    S2
    ，保持
    Rab
    Rab
    的电阻不变，调节
    R0
    R0
    使电流表的示数仍为I．
    （3）在此实验中，若将电流表改用电压表，其他器材不变，请画出用等效替代法测量Rx电阻的实验电路图．（要求所设计的电路在连接好后，只能通过开关改变电路连接情况．）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在物理实验中常用到等效替代法，例如将一个7Ω的电阻替换某支路中2Ω和5Ω串联的电阻，在其他条件不变的情况下，该支路中电流不变，说明一个7Ω的电阻阻值与2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的，所以可用7Ω的电阻替代2Ω和5Ω串联的电阻．在用如图所示电路测量未知电阻的实验中，用的就是等效替代法，其中Rx是待测电阻（阻值大约几百欧姆）．
    请根据实验电路图，完成下列主要实验步骤．
    ①按电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大．
    ②闭合开关S1前，滑片P置于
    a
    a
    端．（选填“a”或“b”）
    ③闭合开关S1．
    ④闭合开关
    s3
    s3
    ，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，观察电流表记录示数为I．
    ⑤先断开开关
    s3
    s3
    ，再闭合开关
    s2
    s2
    ，保持
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    的电阻不变，
    调节R0直到电流边的示数为I，记录R0的读数
    调节R0直到电流边的示数为I，记录R0的读数
    ，则R0接入电路的电阻值为RX．

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