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某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如图所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小,他测力臂的方法是       的(选填“正确”或“错误”)。如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动,则杠杆       (选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”)。
错误;向右倾斜      

试题分析:图中所标的力臂是错误的,应该是支点O到硬币的中心的距离为力臂,采用极限思维:如果将两边的硬币以相同速度同时匀速做远离支点的运动,在相同时间内,左端的硬币先离开杠杆,右端的硬币仍然在杠杆上,杠杆会向右倾斜.如果都没离开杠杆则:设一个硬币质量为m则运动前:2mgL1=4mgL2,运动一段时间后,左边:2mg(L1+vt),右边4mg(L2+vt)可得2mg(L1+vt),<4mg(L2+vt),所以杠杆向右倾斜。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一小车A陷在泥地里。现在通过如图所示的滑轮组将小车匀速拉出,F=1000N。小车受到的拉力是____________,树受到的拉力是____________(不计滑轮、绳重和摩擦)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)研究杠杆平衡条件的实验:

(1)杠杆的位置如图a所示,此时应调节杠杆两端的螺母使其向    (选填“左”或“右”)移动,使杠杆在水平位置平衡,实验时,施加的动力和阻力的方向都是竖直方向,这样做的好处是           
(2)某同学通过多次实验操作及数据分析,得出杠杆平衡的条件是:动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离,你认为他的结论   (选填:“可靠”或“不可靠”),理由是          
(3)如图利用如图c所示装置进行实验,每个钩码重0.5N,杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为    N.如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变,把弹簧测力计沿虚线方向拉,为了保证杠杆在水平位置平衡,其示数将      (选填:“变大”“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是(  )
A.杠杆仍能平衡B.杠杆不能平衡,左端下沉
C.杠杆不能平衡,右端下沉D.无法判断

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在太空运行的“神州九号”飞船中,不可能完成的实验是(  )
A.弹簧测力计测拉力B.天平测物体质量
C.马德堡半球实验D.用刻度尺测物体长度

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

工人借助如图所示的装置,在20S时间内将700N重的货物匀速提升了4m,已知他对绳子的拉力为500N。该工程中,工人所用装置的机械效率为          ,工人对绳子拉力的功率为     W。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在如图所示的工具中,属于省力杠杆的是         ;属于费力杠杆的是         ;属于等臂杠杆的是         

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如把表所示,第1 2 3次实验装置分别如图的甲、乙、丙所示.

次数
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
有用功W有用/J
测力计拉力F/N
测力计移动距离s/m
总功W/J
机械效率η
1
4
0.1
0.4
1.1
0.5
0.55
72.7%
2
4
0.1
0.4
1.6
0.3
0.48
83.3%
3
2
0.1
0.2
0.9
0.3
0.27
 
(1)第3次实验中的机械效率是       
(2)比较第2次实验和第3次实验,可得出初步结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越        
(3)第1次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功       (选填“增大”或“减小”).因而,由第1 2次实验可知:滑轮组的机械效率可能与动滑轮自重力大小有关.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(1)根据如图(甲)所示的实物图,在(乙)虚线框内画出对应的电路图。
(2)如图所示,作出:①水桶M所受重力的示意图;②以O为支点,作出力F的力臂。
(3)一条光线斜射到水面发生反射和折射,这条光线经水面折射后的光线如图所示。请在图中画出它的入射光线和反射光线。

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