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    如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法中正确的是

    A. 入射角等于30° B. 折射角等于50° C. NN′是界面 D. MM′的右边是玻璃

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册　第十一、十二章　简单机械及功和机械能专题 题型：单选题

    利用如图机械，提升同一重物G，（不计机械本身的重力和摩擦），所需拉力F最大的是（   ）

    A.  

    B.   

    C.

    D.

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    科目：初中物理 来源：2018学年苏科版九年级物理下册《家庭电路与安全用电》课时同步检测题 题型：填空题

    如果人体潮湿时的电阻按200Ω计算，在安全电压下通过人体的最大电流是__________mA，即使潮湿的双手接触到的是36V的低压，通过的电流仍超过了人体安全电流，会造成触电事故。

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期4.4 光的折射 同步练习 题型：填空题

    如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射，其中________是折射光线，反射角等于________．

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期4.4 光的折射 同步练习 题型：单选题

    小刚和小红一同完成了如下实验：把一枚硬币放在一个没有盛水的杯子底部，然后把杯子放在水平桌面上，小刚注视着硬币慢慢向远处移动，到眼睛刚好看不到硬币时停止移动。小刚保持头部不动，此时小红缓缓地向杯中倒水，倒着、倒着，小刚又重新看到杯底的硬币。要用作图的方法来解释这个实验现象，图中的4幅光路图中，能对上述实验现象做出正确解释的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期2.2 声音的特性 同步练习 题型：实验题

    在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究．经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：

    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。

    为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

    （1）小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与________的关系；同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？________（能/不能）；

    （2）小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选________（填写编号）的琴弦；

    （3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为________cm和横截面积________mm2；

    （4）在评估交流中，同学们一致认为采用________（两根/三根）琴弦实验较合理。理由：________。

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上学期2.2 声音的特性 同步练习 题型：多选题

    对于下列四幅图，说法正确的是( )

    A. 小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高

    B. 广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大

    C. 纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低

    D. 把小铃铛放在水中摇动能听到铃铛发出的声音，说明水能传播声音

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册　第一章　机械运动 单元检测 题型：单选题

    某同学利用同一把刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.45 cm、2.46 cm、2.46 cm，则测量结果应记为

    A. 2.5 cm B. 2.457 cm

    C. 2.45 cm D. 2.46 cm

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    科目：初中物理 来源：2018学年苏科版九年级物理下册《焦耳定律》习题同步检测(基础篇) 题型：单选题

    下列用来防止电热危害的物体是（ ）

    A. 供取暖用的电热毯 B. 引爆炸药的电热装置

    C. 电熨斗的金属外壳 D. 电视机的散热窗

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