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物理课上,老师利用如图所示的器材和同学们一起研究电磁感应现象.观察中细心的小刚还发现:导体ab的运动状态不同时,灵敏电流计指针的偏转方向和摆动幅度也不同.请你根据小明的发现提出一个可探究的问题

【答案】分析:由题干中的说明可知探究应围绕运动状态与电流方向及电流大小关系进行.
解答:解:灵敏电流计的偏转方向与电流方向有关,摆动幅度与电流的大小有关,则可以有以下问题:
(1)感应电流的大小与导体的运动快慢有什么关系?
(2)感应电流的方向与导体的运动方向有什么关系?
(3)感应电流的大小和方向与导体的运动状态有什么关系?
以上答案任选其一回答即可.
点评:本题答案不唯一,只要能围绕电流的大小、方向和导体的运动状态提问,只要合理均是可以的.
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