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    张华利用天平和量筒来测定一个零件的密度．具体操作如下：

    ①把天平放在
    水平桌面
    水平桌面
     上，并将游码移至标尺左端
    零刻度线
    零刻度线
    处；调节天平平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图所示，此时应将平衡螺母向
    右
    右
    （填“左”或“右”）调节．
    ②用调节好的天平测零件的质量．若天平平衡时，发现被测物体和砝码的位置放反了，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，物体的实际质量是
    58
    58
    g；用量筒测得零件的体积读数时视线要与
    液面的凹面底部
    液面的凹面底部
    相平，如图丙所示，则零件的体积为
    20
    20
    cm3，由此可算得小金属零件的密度为
    2.9
    2.9
    g/cm3．
    ③若该零件磨损后，它的密度将
    不变
    不变
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．
    分析：（1）使用天平时，应先调节天平平衡，将天平放在水平桌面上，游码移到横梁标尺左端的零刻线处；通过调节平衡螺母的位置使天平平衡，天平的调节原则是：左偏右调，右偏左调，先快后慢；
    （2）①用天平测量物体的质量时，物体放在左盘，砝码放在右盘，左盘中物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数；若将物体和砝码位置放反了，则物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值；②对量筒读数时，视线要和液面的凹面底部相平，既不能仰视，也不能俯视；③使用排水法测量物体的体积时，先用量筒测出适量水的体积，然后测出水和物体的总体积，两者之差就是物体的体积；④物体的密度可以用密度公式ρ=
    m
    V
    求出；
    （3）密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关．
    解答：解：（1）使用天平测量物体的质量，首先将天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端零刻度线处；
    由图甲可知，指针向左偏，所以应向右调节平衡螺母．
    故答案为：水平桌面；零刻度线；右．
    （2）①砝码的质量为50g+10g=60g，游码在标尺上的示数为2g，由于被测物体和砝码的位置放反了，
    则物体的质量为60g-2g=58g；
    ②对量筒读数时视线要与液面的凹面底部相平；用排水法测零件的体积，量筒中水的体积为60ml，
    量筒中水和零件的总体积为80ml，零件的体积为V=80ml-60ml=20ml=20cm3；
    ③小金属零件的密度ρ=
    m
    V
    =
    58g
    20cm3
    =2.9g/cm3；
    故答案为：58；液面的凹面底部；20；2.9．
    （3）密度是物质的一种特性，零件磨损后，质量和体积减小，但这种金属块的材料不变，密度是不变的．
    故答案为：不变．
    点评：1、本题考查了天平的使用方法、固体密度的测量、物质密度的特点，是实验的常考问题，一定要掌握；
    2、天平的读数时要注意：①读取游码所对的刻度值时，要读取游码左边缘对应的刻度值；②物体和砝码位置放反后，物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值．解答此题需要知道：
    3、要掌握排水法测不规则固体体积的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）写出下列读数：图所示弹簧测力计示数是
     
    N，电流表读数是
     
    A．
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    （2）张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
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    ①把天平放在
     
    上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向
     
    （填“左”或“右”）调节．
    ②用调节好的天平测零件的质量．天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为
     
    g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为
     
    cm3，由此可算得小金属零件的密度为
     
    g/cm3．
    ③若该零件磨损后，它的密度将
     
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?同安区一模）张华参加社会实践活动，拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：

    （1）把天平放在
    水平台
    水平台
    上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向
    右
    右
    （填“左”或“右”）调节．
    （2）用调节好的天平测零件的质量．天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为
    62
    62
    g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为
    20
    20
    cm3，由此可算得小金属零件的密度为
    3.1
    3.1
    g/cm3．
    （3）假如张华同学做完实验后，发现天平左盘有些零件的小碎片，那么你认为他测出的零件的密度会
    偏大
    偏大
    （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    张华和同学到游子山参加社会实践活动，拾到一些不规则小石块，他们很想知道这种小石块是什么材料做成的，就把它们带回学校利用天平和量筒来测定这种小石块的密度．
    （1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到
    零刻度线
    零刻度线
    处，调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡．
    （2）由图甲可知，小石块的体积是
    20
    20
    cm3，由图乙可知，小石块的质量是
    52
    52
    g，小石块的密度ρ=
    2.6×103
    2.6×103
    kg/m3．
    （3）小敏的石块体积较大，放不进量筒，他利用烧杯和天平按图所示方法也测出了石块的体积．
    操作如下：
    A、往烧杯中加入适量的水，把石块浸没，在水面到达的位置做上标记；
    B、取出石块，测得烧杯和水的总质量为122g；
    C、往烧杯中加水，直到
    水面与标记相平
    水面与标记相平
    ，再测出此时烧杯和水的总质量为179g．
    D、计算出石块的体积为
    57
    57
    cm3．
    （4）从图B到图C的操作引起的石块密度的测量跟实际值相比会偏
    小
    小
    （选填“大”或“小”），产生这一差异的主要原因是
    将石块从烧杯中取出时，石块上沾有水，杯中需加更多的水，石块体积偏大，密度偏小
    将石块从烧杯中取出时，石块上沾有水，杯中需加更多的水，石块体积偏大，密度偏小
    ．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年贵州省黔西南州兴义市顶兴学校九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    张华利用天平和量筒来测定一个零件的密度．具体操作如下：

    ①把天平放在______ 上，并将游码移至标尺左端______处；调节天平平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图所示，此时应将平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节．
    ②用调节好的天平测零件的质量．若天平平衡时，发现被测物体和砝码的位置放反了，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，物体的实际质量是______g；用量筒测得零件的体积读数时视线要与______相平，如图丙所示，则零件的体积为______cm3，由此可算得小金属零件的密度为______g/cm3．
    ③若该零件磨损后，它的密度将______（填“变大”、“变小”或“不变”）．

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