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    4．在一个电路中有两个小灯泡，观察它们的发光情况后，发现亮度不同，则两个小灯泡一定有不同的（　　）
    A．电流B．电压C．电阻D．额定功率

    分析 灯泡正常发光时的功率为额定功率，在电路中灯泡越亮，灯泡的实际功率越大，根据公式P=I2R和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析即可．

    解答 解：在一个电路中有两个小灯泡，观察它们的发光情况后，发现亮度不同，亮度较强的灯泡实际功率大．
    若是两个小灯泡串联，则电流相同，由P=I2R可知，电阻不同；
    若是两个小灯泡并联，则电压相同，由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，电阻不同；
    不知道灯泡是否正常发光，只能说灯泡现在的功率为实际功率，亮度较强的灯泡实际功率大．
    而额定功率是指额定电压下的功率，与实际功率无关．故两个小灯泡一定有不同的电阻．
    故选C．

    点评 本题考查了学生对电功率这部分内容掌握和理解，明确家用电器使用都是由实际功率决定的是解决本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小明在实验室用天平和量筒测某矿石的密度．他用调节好的天平测量矿石质量的过程中发现，前面操作均正确，将最小的砝码加到右盘中指针在图甲位置静止．接着他应该用镊子取下最小的砝码，并向右移动游码．使横梁在水平位置平衡，示数如图乙所示，则矿石的质量为52g．最后用量筒测矿石的体积，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为2.6×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，不考虑温度对灯丝电阻的影响，电源电压保持不变，R是一个定值电阻．在a、b间接入一个标有“4V 3W”的灯泡L1，闭合开关S，它恰能正常发光；若在a、b间接入只标有“4V”字样灯泡L2，它比正常发光时暗，则下列判断正确的是（　　）
    A．电路中电流变小B．R的实际功率变大
    C．电路消耗的总功率变小D．灯泡L2的额定功率小于3W

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小明和小亮用如图甲所示的电路来探究串联电路中电压的关系，将各次测量结果记录在表格中．
     实验次数 L1两端的电压UAB L2两端的电压UBC L1、L2两端的总电压UAC
     1 1.5 1.5 3
     2 2.5 2.5 5
     3 2.62.4 5
     4 5 0 5
    （1）对比实验1、2可以看出，两次实验小明更换了电源（选填“小灯泡”或“电源”）．
    （2）实验2的三次测量，需要（选填“需要”或“不需要”）更换电压表量程．
    （3）实验3中，L2两端的电压如图乙所示，等于2.4V．
    （4）在实验4中，电路出现了故障，故障的原因可能是B．
    A、L1短路      B、L2短路      C、L2开路
    （5）对比上述实验，小明得出结论：“串联电路中，各用电器两端的电压相等”．小亮觉得结论应该是：串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和．你觉得有得出正确结论的人是小亮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列器具的应用不正确的是（　　）
    A．用试电笔辨别火线和零线B．用电能表测用电器消耗的电能
    C．用体温计测沸水温度D．用显微镜观察洋葱表皮细胞

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．为了探究“浮力的大小跟什么因素有关”，小明用弹簧测力计、水、烧杯等器材做了如图所示的实验．
    （1）通过A、B、C、三次实验，可以得到浮力的大小与排开液体体积有关，通过C和D两次实验，可以得到浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关．
    （2）该物体的密度ρ=3×103kg/m3．
    （3）通过分析B、C、D三次实验，可以分析得到水对烧杯底的压力大小关系是FB＜FC=FD．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．某同学在测量小灯泡电功率的实验中，提供的器材有：6V 铅蓄电池组、电流表、电压表、额定电压为2.5V 的待测小灯泡、开关、导线，规格为”50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”的两种滑动变阻器．实验时连接的电路如图甲所示．

    （ 1）正确连接电路，将滑动变阻器的滑片移到最左端，然后闭合开关，发现无论怎么移动滑片小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这个现象的原因是灯泡断路．
    （2）排除故障后，闭合开关继续实验．当电压表示数为2.5V 时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时通过灯丝的电流为0.28 A，小灯泡的额定功率为0.7W．当电压表示数为1V时，灯丝电阻小于 （选填“大于”“小于”或“等于’’）9Ω．
    （3）为顺利完成实验，在实验中应选用规格为“50Ω 1A”的滑动变阻器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．实验桌上有如下器材：符合实验要求的学生电源一台（电压可调），电压表一块，一个阻值已知的定值电阻R0，一个电阻箱R，开关一个，导线若干．小明想通过实验探究“串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和”．他选用以上器材，设计了如图26所示的电路．请你将主要实验操作步骤补充完整，并设计出实验数据记录表．
    （1）实验操作步骤：
    ①电压表调零，R调到最大值，电源调到适当电压值U，按电路图连接电路．
    ②闭合开关，调节R为适当的阻值，用电压表分别测出R两端电压、R0两端电压以及R和R0两端总电压，并把数据记录在表格中．
    ③断开开关，改变R接入电路的阻值，闭合开关，仿照步骤②测量相应的电压，并把所测数据记录在表格中．
    ④依照步骤③再做4次实验，并把所测数据记录在表格中．
    ⑤算出各组数据中R和R0两端电压之和的对应值，并记录在表格中．
    ⑥整理器材．
    （2）实验数据记录表：
           
           
           
           

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（　　）
    A．课桌的高度大约是0.8 m
    B．1个鸡蛋的质量大约是600g
    C．北京夏天的平均气温约为15℃
    D．一块橡皮从桌上落到地面所用的时间约为5s

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