表(一) | 表(二) | ||||||
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 实验序号 | 3 | 4 | 5 |
电阻R/Ω | R | 电阻R/Ω | R | 5 | 15 | ||
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 电压U/V | 2.0 | 2.3 | |
电流I/A | 0.15 | 0.20 | 电流I/A | 0.20 | 0.15 |
分析 (1)为保护电路,连接电路时必须断开开关;根据电路图连接实物电路图;
(2)常见电路故障有断路与短路,根据电路故障现象分析电路故障原因;
(3)由图示电流表确定其量程与分度值,然后读出其示数;
(4)分析表中实验数据,根据实验控制的变量与实验数据,然后得出结论.
解答 解:(1)连接电路前,开关必须断开,避免在连接的过程因错误连接造成短路;
根据电路图连接实物电路图,把电阻与滑动变阻器串联接入电路,电压表并联在电阻两端,电路图如图所示:
(2)电流表没有示数,电压表有示数,说明电路是接通的,故可能的原因为:①电流表短路;②电阻R开路,电压表接在电源两端,电压表示数等于电源电压,电压表示数不变;
(3)由图丙所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.10A;
根据表一的数据可得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;
(4)由表中实验数据可知,在电压一定时,电流与电阻的乘积是一个定值,即电流与电阻成反比,由此可得:
保持电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.当仅把R由10Ω换成5Ω时,电流表的示数应该在0.2A-0.4A范围内.
故答案为:(1)断开;见上图;(2)R短路;R’断路;(3)0.1;当R一定时,I与U成正比;(4)未控制电压一定;0.2A-0.4A.
点评 本题考查了连接实物电路图、实验注意事项、电路故障分析、电流表读数、实验数据分析等问题,探究电流与电阻或电流与电压的关系时要注意控制变量法的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 灯L1的电流较小 | B. | 灯L2的电阻较大 | ||
C. | 灯L1额定功率较小 | D. | 灯L1的额定功率较大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 如图甲,探究串联电压关系的实验中,测完R1两端的电压,为了简便可以直接把A点换接到C点,测R2两端的电压 | |
B. | 如图乙,探究电流与电压关系的实验中,1应是电流表,2应是电压表 | |
C. | 如图乙,探究电流与电压关系的实验中,滑动变阻器的主要作用是保持电阻两端电压不变 | |
D. | 如图丙,测量小灯泡额定功率的实验中,滑动变阻器的主要作用是调节电压表的示数为小灯泡的额定电压 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当S1和S2均闭合且滑动变阻器的滑片P滑到b端时,电路的总功率为72W | |
B. | 当S1和S2均闭合且滑动变阻器的滑片P滑到b端时,电路的总功率为20.57W | |
C. | 当S1和S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时,电路的总功率为20W | |
D. | 当S1和S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时,电路的总功率为72W |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com