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    15．以下事例中，属于有益摩擦的是：（　　）
    A．汽车行驶时与空气之间的摩擦B．机械运动时轴承与滚珠间的摩擦
    C．拿东西时手与物品间的摩擦D．写字时粉笔与黑板间的摩擦

    分析 （1）对人们有益的摩擦是有益摩擦，有益摩擦要增大；
    （2）对人们有害摩擦是有害摩擦，有害摩擦要减小．
    逐个分析选择项中提到的摩擦，然后与题目的要求相对应从而得到答案．

    解答 解：
    A、汽车行驶时与空气之间的摩擦，会形成阻力，阻碍汽车的运动，属于有害摩擦，故A错误；
    B、机械运转时轴承与滚珠之间的摩擦，将影响机器的运转，故属于有害摩擦，故B错误；
    C、拿东西时手与物品之间的摩擦，使得物体没有掉下来，因此这个摩擦属于有益摩擦，故C正确；
    D、粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦是有益的，正因为这个摩擦才能使粉笔字写在黑板上，故D正确．
    故选CD．

    点评 将摩擦力知识与生活实际相联系，根据实例中所涉及摩擦的具体情况，可分析出摩擦力对我们有利还是有害．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．某研究小组为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，设计了如图所示的探究方案．甲图是研究小组将小木凳放入沙盘中，乙图是在小木凳上增加一个重物，丙图是将小木凳翻转过来，倒置于沙盘中，并在凳上仍然放置一个等重的重物．本实验通过沙子的凹陷程度来反映压力的作用效果．根据甲、乙图的分析，可以得到的结论是受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；根据乙、丙图的分析，可以得出的结论是压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．周一早晨学校举行升旗仪式，雄壮的国歌声中五星红旗冉冉升．当国旗匀速直线上升时，不计空气阻力，下列说法中正确的是（　　）
    A．国旗受到的重力和绳子对国旗的拉力是一对平衡力
    B．国旗受到的重力和绳子对国旗的拉力是一对相互作用力
    C．人对绳子的拉力和国旗的重力是一对相互作用力
    D．人对绳子的拉力和绳子的重力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置：
    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置．
    （2）我们应选择较薄（选填“较厚”或“较薄”）的平板玻璃来进行实验；为了便于观察，该实验最好在较暗（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行．
    （3）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小红拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是像与物等大．
    （4）实验时，小红同学用方格纸代替白纸的好处是便于比较像与物的位置关系．
    （5）若实验时不慎将玻璃向N方向倾斜，则出现的问题是无法让N与M的像重合．
    （6）“潜望镜”是平面镜的重要应用之一，小明认为潜望镜所成的像与物左右相反，试为他选择一个合理、简便的实验方案②（选填序号）
    ①绘制光路图来分析②用潜望镜观察一同学，让他挥动右手，判断像中是哪只手挥动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计的示数为2.4N，在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长，弹簧测力计就是根据这个原理制成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．原子非常微小，星系极其宏大，但两者却又许多惊人的相似，某同学搜集了碳原子和太阳系的一些信息，整理在下表中．请根据表中的信息回答：
    原子 星系 
      
    原子直径约10-10米 太阳系直径约1016米 
    原子核体积约占原子总体积的$\frac{1}{1{0}^{13}}$ 太阳体积约占太阳系总体积的$\frac{1}{1{0}^{21}}$ 
     原子核质量占原子总质量的99.97%太阳质量占太阳系总质量的99.87% 
    （1）原子内部电子绕着原子核旋转的场景可类比为星系中行星绕着恒星运转．
    （2）原子核或恒星的体积占总体积的比例极小，但原子核或恒星的质量占总质量的比例却极大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将压强计的金属盒放在水中，停留在某一位置后再转动180°，则压强计U形管两边液面的高度差不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．船闸可以使船只只顺利的在上、下游之间航行，船闸的工作原理是连通器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧．从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点．不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（　　）
    A．受到的弹力越来越大
    B．从接触到弹簧开始一直做减速运动
    C．机械能保持不变
    D．将弹簧压缩至最短时小球处于平衡状态

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．阅读《地球同步卫星》回答40题．
                                                                  地球同步卫星 
         地球同步卫星即地球同步轨道卫星，又称对地静止卫星，是运行在地球同步轨道上的人造卫星，卫星距离地球的高度约为36000km，卫星的运行方向与地球自转方向相同，运行周期与地球自转一周的时间相等，即23时56分4秒，卫星在轨道上的绕行速度约为3.1km/s，其运行角速度等于地球自转的角速度．在地球同步轨道上布设3颗通讯卫星，即可实现除两极外的全球通讯．
        地球同步卫星主要用于电话、气象、导弹预警、数据传输、传真和广播电视等方面．当卫星地面站向卫星发射电磁波后，由于电磁波能穿透电离层，因此卫星很容易收到信号，并把它放大后发回地面，于是卫星所覆盖地区的地面站就能接受到此信号，从而实现通讯联络．
    （1）地球同步卫星在轨道运行时相对于地面是静止的．（选填“运动”或“静止”）
    （2）同步卫星通讯是利用电磁波来传递信号的．（选填“电磁波”或“声波”）
    （3）地球同步卫星的用途有电话（答出一种即可）

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