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    2．如图所示，2016年9月15日22时04分，搭载天宫二号空间实验室的长征二号F运载火箭在我国酒泉卫星发射中心成功发射．火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的天宫二号，下列叙述正确的是（　　）
    A．天宫二号的机械能总量增加
    B．天宫二号的机械能总量不变
    C．天宫二号的动能增加，重力势能不变
    D．天宫二号的动能不变，重力势能增加

    分析 影响动能的因素有物体质量和速度；影响重力势能的因素有质量和高度；机械能是动能和势能的总和．

    解答 解：火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的天宫二号，其质量不变，高度增大，所以重力势能增大；同时，速度增大，所以动能也增大；
    由于机械能是动能和势能的总和，所以机械能总量增加．
    综上所述，只有选项A说法正确．
    故选A．

    点评 对于机械能的考查中考中会常出现，熟知各能量的影响因素是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．近视眼在看远处物体时，物体的像落在视网膜的前方（选填“前方”或“后面”），需要配戴凹透镜进行矫正．镜片分为玻璃镜片和树脂镜片两种，为了眼镜更加轻便，应选用树脂材质的镜片．（ρ玻璃=2.5×103kg/m3，ρ树脂=1.3×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，是红星中学九年级物理课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图，其电源电压U=3V，电路保护电阻R1=2Ω，均匀电阻丝的阻值为R3=3Ω，金属丝（电阻忽略不计）的上端固定在O点，下端系有一块塑料片A，当风从右向左吹动塑料片时，金属丝向左摆动并与电阻丝保持良好的接触，风力表有电压表改装而成．
    （1）无风时，塑料片竖直下垂，电压表示数是多少？电路中的电流是多少？
    （2）风力最强时，金属丝滑至电阻丝的最左端，电压表的示数是多少？
    （3）为什么不在电路中串联电流表，把电流表改装成风力表．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图象如图所示．经过6秒，两车的位置关系是（　　）
    A．甲在乙前面0.6米处B．甲在乙前面1.2米处
    C．乙在甲前面0.6米处D．乙在甲前面1.2米处

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．如图所示，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块 纸板垂直放置在平面镜上．
    （1）实验时让光贴着纸板入射是为了显示光路．
    （2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板 沿 AO 入射时，不能（选填“能”或“不能”） 在纸板上看到反射光．
    （3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：用笔在纸板上沿着光路将其描画下来．
    （4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当怎么做？改变入射角多次进行实验．
    （5）另一同学将呈现反射光线的活动板右半边沿中线向后折，活动板上不能
    （填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面．
    （6）若将一束光贴着纸板 F 沿 BO 射到 O 点，反射光将沿图中的OA方向射 出，这说明了反射现象中光路可逆．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．（1）如图是探究平面镜成像特点的实验装置图，实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一个，两支外形相同的蜡烛A和B．还缺少的主要器材是刻度尺．选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的位置．
    （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的A（填“A”或“B”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法（填“控制变量法”或“等效替代法”）．
    （3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A的像不变（填“变大”“不变”或“变小”）．沿玻璃板画一条线，取出玻璃板，用笔划线连接AB，发现AB连线与玻璃板相垂直．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．现有两个电阻R1和R2，它们的电流和电压变化如图所示，现把两电阻串联或并联接入电路中，下列说法正确的是（　　）
    A．两电阻串联的总阻值的图象在Ⅱ区域
    B．两电阻并联的总阻值的图象在Ⅰ区域
    C．R1的阻值大于R2的阻值
    D．加在两电阻两端的电压和电流不同，无法比较R1与R2的大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．某大桥全长6800m，有一列车长200m，以72km/h的速度匀速通过大桥．求：列车全部通过大桥所用的时间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范．
    （1）实验过程中，要调节烛焰、凸透镜、光屏三者中心在在同一高度，目的是使像成在光屏的中央．
    （2）在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．则图示位置的成像情况与照相机（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）的原理相同．若将蜡烛向右移动5cm，则应将光屏向右（选填“左”或“右”）移动适当距离可再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比原来的像要大些．
    （3）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第1节课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就到光心的距离，就是透镜的焦距．旁边的同学却告诉他，这个距离不是凸透镜的焦距，其理由是凸透镜没有正对太阳光放置（太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上．
    （4）小明再次调节蜡烛的位置，当光屏上出现一个放大的清晰的像时，用硬纸片遮住凸透镜的上半部分，观察光屏上的像是完整（选填“完整”或“不完整”），但亮度变暗了．
    （5）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，可以将凸透镜向下调，这时光屏上的像在凸透镜主光轴的上方．    （两者均选填上或下）

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