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1.如图甲是同学们“探究滑动摩擦力”的实验装置图.实验中器材有弹簧测力计、长木板、长毛巾、带挂钩的相同的长方体木块多块.设每个木块重为G.

(1)实验能够保证测力计的拉力大小等于摩擦力的操作是拉动木块做匀速直线运动,这样操作的依据是二力平衡条件.
(2)一些同学们探究滑动摩擦力与压力关系时,获得的数据:
实验次数12345
木块叠放个数/个12345
测力计的示数/N1.252.503.755.006.25
写出分析表中的数据得出结论的过程.
(3)下面是小明同学在实验中情景,请对探究过程及实验结论进行评价:
操作一:用测力计沿与水平成一定角度匀速拉动木块时(如图乙),读得测力计的示数为1.4N,
操作二:沿水平方向用力加速拉动木块时读得测力计的示数为1.6N.
于是他初步得出“滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小有关,在其他条件不变时,物体的速度越大,滑动摩擦力越大.”

分析 (1)运动物体只有做匀速直线运动时,其所受的拉力与摩擦力才是一对平衡力;
(2)影响摩擦力大小的因素有:压力的大小和接触面的粗糙程度;在探究摩擦力与其中一个因素的关系时,就要采用控制变量法控制其它的因素一定,从而得出相应的结论;
(3)运动物体只有做匀速直线运动时,其所受的拉力与摩擦力才是一对平衡力,据此进行分析.

解答 解:
(1)根据二力平衡的条件,只有当物体做匀速直线运动时,拉力与摩擦力才是一对平衡力,二者的大小才会相等;
(2)由表中实验数据可知,物体间接触面的粗糙程度相同而压力不同,因此分析实验数据可以得出:当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)决定摩擦力大小的因素是:压力大小、接触面的粗糙程度,与拉力大小无关.当拉力增大时,而压力大小、接触面的粗糙程度没变,故摩擦力不变,仍为1.4N.
故答案为:(1)拉动木块做匀速直线运动;二力平衡条件;(2)见解答过程;(3)见解答过程.

点评 本题考查探究实验中数据分析与归纳结论,能正确应用控制变量法、认真分析实验数据,即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉.
(2)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表的示数(如图乙所示)为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)另一位同学连接的实验电路,闭合开关后发现电流表指针偏转、电压表指针不动,该故障的原因是D.
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9.2013年12月2日嫦娥三号发射升空,12月14日嫦娥三号探测器在月球表面成功软着陆,下列说法正
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B.嫦娥三号沿椭圆轨道绕月球飞行,在近月点时动能最大,在远月点时势能最大
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