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    【题目】一般物体都是热胀冷缩的，小名在研究水的热膨胀时，取一些水放在可直接测量液体体积和温度的容器中，给水缓缓加热，获取容器中水的以下数据：

    （1）通过分析以上的实验所得到的数据，请把你初步得出的结论写在下面的横线中：__________。

    （2）通常温度计的测温原理是_______，根据本实验结论可知不用水作为测温物质的原因是_______。

    【答案】0-4℃冷胀热缩,4-10℃热胀冷缩 液体的热胀冷缩 水有反膨胀现象

    【解析】

    取一定量的水放在可直接测量液体体积和温度的容器中，给水缓缓加热，0-4℃冷胀热缩，4-10℃热胀冷缩；（2）通常温度计的测温原理是：液体的热胀冷缩；（3）由以上可知：相同质量的水，在0-4℃时冷胀热缩，4-10℃时热胀冷缩，即有反膨胀现象，所以不用水作为测温物质．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量物体运动的速度”的实验中，小龙和小柳测量小明跑40m的速度。

    （1）小龙和小柳用___________（填一种测量工具）在室外测出40m的路程。

    （2）小柳担任计时员，他用__________（填一种测量工具）测量小明跑步的时间，他应站在_________处（选填“起点”或“40m”）。

    （3）小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m路程，小柳计时如图所示，由图可知，小明跑40m所用的时间为__________s。

    （4）小明跑40m的速度是________m/s。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究固体甲和固体乙熔化时温度的变化规律，小琴利用如下图所示的器材进行实验，记录的实验数据如下表所示，请回答下列问题：

    （1）小琴将装有固体的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 ______________________；

    （2）分析表中数据可得出固体________（填“甲”或“乙”）是晶体，在第6min该物质处于_________态（填“固”、“液”或“固液共存”）；

    （3）若在第9min时停止加热，固体甲的温度会________________

    A． 立即上升 B． 先不变后下降 C． 立即下降 D． 先下降后不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，家用小汽车全景影像是通过拍摄角度达150°的超广角摄像头摄取图象，捕捉车身前后约2m范围内的影像，通过处理软件将畸变的影像输入到图象处理芯片中，经过软件处理后，将完整的全景影像输出到DVD显示器上，最后给用户呈现出一幅完整的鸟瞰图，将障碍物尽收眼底，方便用户在泊车时观察车辆四周环境，为泊车提供一定的便利．

    请你观察此情景，找出一个有关的物理现象，并指出对应的物理知识（不与示例重复）

    示例：

    物理现象：超广角摄像头摄取图象． 物理知识：凸透镜成像．

    请作答：

    物理现象：_____

    物理知识：_____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．

    （1）实验开始若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_____调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向_____调节．此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？_____．

    （2）一实验小组得到的三组数据如下表所示：

    通过此探究实验应该得出的结论是：_____．

    （3）小明通过观察以上实验装置，并分析数据得出杠杆平衡的条件是：“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”．小华认为小明的结论不正确，小华为了验证自己的观点，只将图中的F1改用弹簧测力计来拉，实验中改变拉力的_____，仍使杠杆在水平位置平衡时，比较拉力的_____，即可证明小华的观点是否正确．

    （4）小刚用身边一些器材做实验：①他将塑料直尺放圆柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如图所示，则支点O与直尺的_____一定在 同一竖直线上．

    ②如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，则杠杆_____（填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某品牌电热水壶如图所示．其铭牌如下表，在1个标准大气压下．让该壶正常工作，用时10min将2kg初温为20℃的水烧开[水的比热容为4.2×103J/（kg℃）]．求

    （1）水吸收的热量．

    （2）这次烧水的效率

    （3）在用电高峰期，小红用标有“1 200r/kWh”字样的电能表测量电热水壶加热时的实际耗电情况，发现电能表转盘5min内转过了100转．此时电路的实际功率是多大？电路实际电压是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】李楠同学看到演奏者在拉二胡之前先调节琴弦的松紧程度，她想，是不是琴弦发出声音的音调跟琴弦的松紧程度有关呢？她找来橡皮筋，如图所示，用牙齿和手把橡皮筋拉开，拨动时，改变松紧程度，听起来音调确实不同．

    （1）她得出的结论应该是：橡皮筋拉得越紧，其音调越________．

    （2）她经历的探究过程是：提出问题，________设计并进行实验，分析论证．

    （3）声音的响度跟什么有关____？利用以上器材，如何验证_____？

    （4）她听到的声音主要经过哪些传导途径_____？

    （5）冬于，寒风吹到野外的电线上，发出呼呼的哨声，而在夏天却很难听到，这是为什么？请根据声学知识予以解释______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。

    （1）实验中，所用温度计是根据液体的___________性质制成的，除了如图所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是___________ ，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是________。；

    （2）由图乙可知，该物质是_____________（选填“晶体”或“非晶体”），熔点是____________℃．在t2时处于____________状态。这点时间中，该固体________（需要/不需要）吸热；

    （3）探究固体熔化温度随时间变化的规律时，发现固体熔化太快，没有找到固体的熔点，若要延长固体熔化的时间，请你写出一条可行的办法_________________。

    （4）如下图所示图象时甲、乙、丙三个物体的熔化图象，其中有两个物体属于同一种物质，用同样的酒精灯对它们加热，由图可知__________和__________是同一种物质，而且____________的质量大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】太阳能是____（选填“可再生”或“不可再生”）能源，某品牌太阳能热水器的光热转换效率为60﹪，该太阳能热水器内装有100kg、温度为20°C的水，阳光照射一天后, 水温升高到80°C，则热水器内的水吸收了________J的热量，热水器接收______J太阳能．这些太阳能相当于完全燃烧了______m3的天然气．（已知水的比热容为4.2×103J/(kg°C)，天然气的热值约为8.4×107J/m3）

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