分析 (1)知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温,利用吸热公式Q吸=cm(t-t0)求出水吸收的热量;
(2)根据η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%的变形公式Q放=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$求出液化石油气完全燃烧放出的热量,
再利用Q放=mq的变形公式m=$\frac{{Q}_{放}}{q}$求出需要完全燃烧的液化石油气的质量,即每天节约的液化石油气质量;
(3)从环保、节约能源(省钱)、取之不尽等方面列举太阳能热水器的优点.
解答 解:(1)水吸收的热量:
Q吸=cm(t-t0)
=4.2×103J/(kg•℃)×100kg×(60℃-20℃)
=1.68×107J.
(2)由η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%得,液化石油气完全燃烧放出的热量:
Q放=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$=$\frac{1.68×1{0}^{7}J}{70%}$=2.4×107J,
由Q放=m气q气得,需要完全燃烧的液化石油气的质量,
即每天节约的液化石油气质量:
m气=$\frac{{Q}_{放}}{{q}_{气}}$=$\frac{2.4×1{0}^{7}J}{8.0×1{0}^{7}J/kg}$=0.3kg.
(3)太阳能热水器是将太阳能转化为内能,被水吸收,温度升高,供人使用,对环境无污染.
答:(1)这些水吸收的热量是1.68×107J;
(2)平均每天可节约液化石油气0.3kg;
(3)对环境无污染.
点评 本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm(t-t0)、燃料完全燃烧放出的热量公式Q放=mq的掌握和运用,涉及到新能源(太阳能的利用),为了省钱、为了环保,积极开发新能源.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员加速下滑过程中动能增大 | |
B. | 运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将处于静止状态 | |
C. | 运动员弓着腰,是通过降低重心来增大重力的 | |
D. | 运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接触面积,而增大了摩擦力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 风中雨伞容易“上翻”,是由于流速大的地方压强大 | |
B. | 两个压紧的铅块能吊起钩码,是由于分子间有引力作用 | |
C. | 导线触接电源后小磁针发生偏转,说明磁能够生电 | |
D. | 绝缘棒接触验电器后验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带正电 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 有关核能,核裂变的应用有核电站、原子弹、氢弹 | |
B. | 在电源外部,电子的运动方向从电源的正极流向负极 | |
C. | 电荷在导体中运动就会形成电流 | |
D. | 人体、湿木头、酸、碱、盐的水溶液都属于导体 |
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