【题目】如图1所示,将铜片和铁片插入一个苹果中就制成了水果电池,别小看它,它能点亮一只发光二极管.
(1)给你提供导线和如图2所示的器材,请你选择其中部分器材,想办法确定水果电池的正负极,简要写出方案及判断方法.
(2)小明准备用这个水果电池给手机充电,发现电压太低,他找来多只苹果和一些铜片和铁片,他应该怎样获得更高的电压?说出你的方法并简要说明理由.
【答案】
(1)解:用电压表试触,根据指针的偏转方向判断正负极,如果指针反偏,则与负接线柱连接的是水果电池的正极,否则是负极.
(2)解:串联电池组的电压等于各节电池电压之和,为了使小灯泡的亮度明显一些,可以把把几水果电池串联起来,提高电压,从而增大电流,使灯泡亮一些.
【解析】(1)根据电压表的使用方法分析;(2)可把几水果电池串联起来,提高电压,从而增大电流,使灯泡亮一些.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用电源及其能量转化的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握电源:为用电器提供电能的装置叫电源.如发电机,电池等.电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】硬度是描述材料软硬程度的物理量。为了研究甲、乙两种材料的硬度,某活动小组设计了检测材料硬度的实验方案,选择了适当的器材(质量已知的金属球和多个有凹槽的金属块)。如图甲所示,他们将测试材料放在水平桌面上,金属球静置于其上表面,在金属球上再放一个有凹槽的金属块,凹槽恰好与金属球上表面完全接触,使金属三块能静止在金属球上。一段时间后,取下金属块和金属球,在材料表面留下凹形压痕。该小组在控制时间变量的条件下,多次实验并根据实验数据绘制的图像如图乙所示。请你根据图像所提供的信息回答以下问题:
(1)活动小组在研究甲材料硬度的问题中,自变量是(_____)(选填选项前的字母)
A.金属球质量 B.材料所受压力 C.材料压痕面积 D.材料种类
(2)甲、乙两种材料硬度较大的是_____________(选填“甲”或“乙”).
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【题目】图所示为某种电冰箱的工作原理,压缩机工作时,强迫制冷剂在冰箱内外的管道中不断循环.那么,下列说法中正确的是( )
A. 在冰箱内的管道中,制冷剂迅速膨胀汽化并放出热量
B. 在冰箱内的管道中,制冷剂迅速膨胀汽化并吸收热量
C. 在冰箱外的管道中,制冷剂被剧烈压缩液化并吸收热量
D. 在冰箱外的管道中,制冷剂被剧烈压缩液化并放出热量
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【题目】水平地面上有一箱子,某人用力向上提,结果没有提起来,则此人向上提箱子时 ( )
A. 箱对地面的压力减小B. 箱对地面的压力增大
C. 人对地面压力增大D. 人对地面压力减小
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【题目】关于电压、电流和电阻,下列说法正确的是
A. 导体的电阻是由通过它的电流决定的
B. 电荷的移动就能形成电流
C. 电压的作用是电路中产生自由电荷
D. 电路中有电流时它两端一定有电压
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【题目】九年级中考体考项目中有一项是扔实心球。实心球离开手后仍能继续向前运动是因为它具有_____,实心球最终要掉回地面是因为受到_____力的作用,当实心球停在地面上时受到的合力为_____。
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【题目】(2016益阳)下列数据中最接近生活实际的是( )
A. 你的物理课本的宽度约为18 cm
B. 你的指甲宽度约为1 dm
C. 人正常步行的速度约为10 m/s
D. 人正常眨一次眼睛所用的时间约为10 s
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