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19.如图为注射器的针头,注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大压强;注射器能将药液吸入针筒是利用了大气压的作用.氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压低(填“高”或“低”).球内气压大于(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压,将球胀破.

分析 (1)根据压强的定义式p=$\frac{F}{S}$知,当压力一定时,减小受力面积,从而增大压强;
(2)注射器将药液吸入针筒之前,需要先排出针筒内的空气,这样,针筒内的气压减小,药液受到外界大气压的作用,会被压入针筒.
(3)大气压强与高度的关系是:大气的压强随高度的增加而减小.

解答 解:由公式p=$\frac{F}{S}$可知,注射器的针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的.
注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压减小,外界大气压把药液压入针筒.
氢气球在升高过程中,球外的大气压强越来越小,而球内的气压不变,所以气球体积逐渐增大,当球内气压大于外界大气压时,就会将球胀破;
故答案为:压强;大气压;低;大于.

点评 此题考查学生对增大压强的方法及其应用和大气压应用的理解和掌握.贴近生活实际,便于激发学生探究物理现象的兴趣,同时,也体现了新课程的指导思想.

练习册系列答案
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9.如图所示,在A点分别作用的四个力中,不能使杠杆处于平衡状态的力是F1,能使杠杆处于平衡状态的最小的力是F3.请在图中画出F2对支点O的力臂.

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10.如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部,所需拉力分别为F1和F2,所做的功分别为W1和W2.则(  )
A.F1<F2B.F1>F2C.W1>W2D.W1=W2

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7.如图是一架正在升空的直升机,使该直升机向上升空的力的施力物体是(  )
A.空气B.直升机驾驶员C.地球D.直升机螺旋桨

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14.用天平和量筒测合金块的密度.

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(2)小明用托盘天平测量合金块的质量,操作情况如图乙所示,指出其中的一个错误是:用手拿砝码.改正错误后,小明用正确的方法称合金块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则合金块的质量为47.4g.
(3)用细线拴好合金块,把它放人盛有30mL水的量筒中,水面到达的位置如图丁所示.则合金块的体积为10cm3,合金块的密度为4.74g/cm3

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4.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,辰辰同学和他的小伙伴们做了如图所示的一系列实验.
(1)①②③三次实验是为了探究浮力的大小与排开液体体积的关系,得出的结论是在液体密度一定时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大.
(2)分析①③④三次的实验数据,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.
(3)此实验还探究了浮力的大小与液体密度的关系,得出的结论是:在排开液体体积一定的情况下,液体密度越大,物体受到的浮力越大.
(4)通过实验数据可知金属块的密度为9×103kg/m3

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11.人们根据连通器的原理修建了三峡大坝船闸.干早期间大坝开闸放水,水位降到145m时,坝底所受水的压强是1.45×106Pa(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.萌萌和同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
(1)正确的实验操作顺序是CBDEA(只填字母序号).
(2)用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示;量筒量出小矿石的体积如图乙所示,小矿石的体积为20cm3,由此可知,小矿石的密度ρ=3.1×103kg/m3
(3)实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯,现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤①调节天平,用天平测出矿石的质量m1,②用天平测量烧杯的质量m2;③将溢水杯盛满水,细线系好矿石,浸没入溢水杯;④用天平测量烧杯和溢出水的质量m3.用测得的物理量,写出计算小矿石体积的表达式$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$•ρ

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9.当我们钉钉子时往往把锤子举得很高,是因为(  )
A.举得越高受到的重力越大B.举高的锤子动能大
C.举高的锤子势能大D.举高的锤子钉得准

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同步练习册答案