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    如图所示物体A被滑轮组拉着在水平地面上5 s内匀速直线运动了2 m，它受到地面的摩擦阻力是96 N，绳端拉力F为40 N，则物体A的运动速度是         m/s，拉力F的功率是         W,该滑轮组的机械效率是          。

     



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    科目：初中物理 来源： 题型：


    把标有“8 V 4 W”和“12 V 8 W”的两盏电灯L1和L2串联后接在某电路中，为了保证两灯长时间都不烧坏，电路两端所加电压的最大值是______V。若将这两盏灯并联使用，也保证两灯长时间都不烧坏，在电路两端所加最大电压下，通过L2的电流是______A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于光的反射，下列说法正确的是

       A．当入射光线与镜面的夹角是20°时，反射角也是20°

       B．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线

       C．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°

       D．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形(图甲所示)，再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。

    (1)为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙 (选填“A”或“B”)所示的位置释放。若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的 来比较纸锥下落的快慢； 还可以比较同一时刻纸锥下落的 来比较下落的快慢。其中第 种比较方法与物理学中速度的定义方法相接近。

    (2)如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有 和 。

    (3)在测量过程中，发现________(选填“下落的时间”或“下落的路程”)较难测出，于是我们可采用增加____________或换用锥角较________（选填“大”或“小”）的纸锥进行实验。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭开了电与磁的联系；法拉第发现了电磁感应现象，进一步揭示了电与磁的联系，开辟了人类的电气化时代。下列关于电磁现象的说法正确的是（    ）
    A．通电导体周围一定存在磁场

    B．导体在磁场中运动一定产生感应电流
    C．电磁波在真空中无法传播

    D．通电导体受到磁场的作用力与磁场方向无关

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （1）（2分）如图6所示,浸没在水中的小球正加速上浮，请画出其受力的示意图。

    （2）（2分）如图7所示，一束光从水中斜射到水面，请画出反射光线和折射光线的大致方向。

    （3）（3分）如图8所示，电源电压为12 V，请用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。




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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图16为探究“磁生电”的实验装置。

    （1）闭合开关，让悬着的导体AB （选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”）运动时，电流表会发生偏转。

    （2）若保持导体AB不动，要产生感应电流，正确的操作是 。

    （3）实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置和操作上各提一条改进建议。

    装置改进： ；操作改进： 。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （1）如图14所示，请你读出图中两种测量工具的测量值，写在对应的空格处。

    图甲中的物体长度是 cm；图乙中的电能表的示数是 kW·h。

    （2）如图15所示的仪器叫 ；用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两片金属箔上，两片箔就张开，则两片箔上带的是 （选填“同种”或“异种”）电荷。

    （3）如图16所示，闭合开关，观察到金属杆ab向右滚动；断开开关，将电源两极对调后重新闭合开关，可观察到金属杆向 滚动。说明通电导体在磁场中运动方向与 有关。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    太阳发出的可见光、红外线等光线具有能量，照射到物体上，部分被吸收而转化为内能（其中红外线尤其显著）．许多车主为了隔热给汽车玻璃贴上太阳膜，某兴趣小组对市场5中品牌太阳膜的隔热性能进行如下探究．

    ①如图甲，在暗室中将一侧贴有某品牌太阳膜的玻璃板竖直放在水平桌面上，在距离玻璃板左侧20厘米处放置一个红外线灯，在玻璃板右侧放置一个光能风车（光能风车的风叶在红外线照射下转动快慢能反应接受到红外线的强弱）．

    ②打开红外线灯，观察并记录30秒内光能风车风叶转动圈数．

    ③改变红外线的位置，使之距离玻璃板分别为40厘米、60厘米和80厘米，重复步骤②．

    ④在玻璃板上一次更换其他4种品牌的太阳膜，重复上述实验．

    （1）本实验中需要的测量工具有　_________　．（写出2种）

    （2）透过太阳膜红外线的强弱无法用肉眼直接观察，本实验用光能风车的风叶转动快慢来反映红外线的强弱，图乙中实验或活动所用的方法与本实验相同的有　_________　．（可多选）

    （3）为了使本实验的结果更可靠，还需要改变哪些变量进行多次实验？　_________　．（写出2点）

    　

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