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    9．如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向300N的力将重为1200N的木箱匀速推到车上，则：
    （1）推力对木箱做的功是多少焦？
    （2）克服重力做功为多少焦？

    分析 （1）知道推力和斜面长，利用W=Fs求推力对木箱做的功；
    （2）知道木箱重力，斜面高，利用W=Gh求克服重力做功．

    解答 解：由题知，斜面长s=5m、斜面高h=1m，
    （1）推力对木箱做的功：
    W总=Fs=300N×5m=1500J；
    （2）克服重力做功：
    W有=Gh=1200N×1m=1200J．
    答：（1）推力对木箱做的功是1500J；
    （2）克服重力做功为1200J．

    点评 本题考查利用斜面人对木箱所做的有用功和总功的计算，属于基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．足球比赛中，运动员踢球时脚也会感到痛，这是因为物体间力的作用是相互的；踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有惯性，最终足球还是停下来了是因为足球受地面的摩擦力（阻力）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，在学习“运动和力的关系”时，我们曾设计过这样的“斜面”实验：
    （1）每次都让小车从同一斜面的同一高度位置由静止开始滑下，保证小车在底端速度相同．
    （2）结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力量越小，小车运动速度减小得越慢．
    （3）推理：若水平面绝对光滑，小车会在水平面上做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图，用100N的力，把一个重为10N的物体，压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，当压力减为50N，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是（　　）
    A．10NB．100NC．50ND．40N

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．用图中所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系．
    （1）实验所用器材有：木材、长木板、棉布、毛巾、弹簧测力计．
    （2）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．
    （3）第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为1.2N，分析表中数据可以得到的结论是当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    试验
    次数    		长方体木块的
    放置方式    		弹簧测力计的
    示数F/N
    1平放1.2
    2竖放1.2
    3侧放1.2
    实验次数123
    接触面情况木块和长木板木块和棉布木块和毛巾
    摩擦力/N1.92.4
    （4）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，于是她选用一个长、款、高各不相同的长方体木块来进行实验，且该木块各个表面的粗糙程度相同．在探究这个问题时，应先控制接触面的粗糙程度和压力相同，再分别以三种不同的方式放置木块，并用弹簧测力计拉着该木块在水平木板上做匀速直线运动．上表是三次实验得到的数据：
    通过对以上实验数据的分析，可以得到的结论是：滑动摩擦的大小与接触面的大小无关．（选填“有关”或“无关”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，在平静的湖面上停泊着一艘小船，小船的下面吊着一个实心大铁球，现将铁球从水中捞出放入小船中，则湖面将（　　）
    A．上升B．下降C．保持不变D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．已知某种液体的密度为1.0×103kg/m3，比热容为4.2×103J/（kg•℃），试求：
    （1）质量为10kg的该液体温度升高10℃，吸收的热量是多少？
    （2）有一体积为0.01m3的小球浸没在该液体中所受的浮力是多大？（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．关于汽化和液化下列说法正确的是（　　）
    A．液体的温度达到沸点时，液体一定会沸腾
    B．当液体的温度升高时，液体的蒸发一定减慢
    C．所有气体，温度降到足够低时，都可以液化
    D．晶体在熔化时，吸热，温度不变，内能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．小明在立定跳远时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是相互 的；使他向前的力的施力物体是地面；如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为跳板上的沙粒把滑动变为滚动，使摩擦力大大减小．

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