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11.用量杯盛某种液体,测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图中的图线AB所示,由图求:
(1)量杯的质量是多少?
(2)该液体的密度是多少?

分析 (1)由图可知,当液体体积为0时,液体与量杯共同质量是40g,可以确定量杯质量为40g;
(2)选取某一组数据,即:某液体体积V时,液体与量杯共同质量m,求出液体质量(液体质量等于总质量减去量杯质量),利用密度公式求液体的密度.

解答 解:(1)由图可知:当液体体积为0时,液体与量杯总质量是40g,烧杯质量为40g;
(2)当液体体积V=60cm3时,液体与量杯总质量为100g,则液体质量m=100g-40g=60g,
液体的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{60g}{60c{m}^{3}}$=1g/cm3
答:(1)量杯的质量是40g;
(2)该液体的密度是1g/cm3

点评 本题考查了密度的计算,能从图象中读出质量和体积、会熟练应用密度公式计算是本题的关键.

练习册系列答案
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1.如图所示,水平桌面的中央放着一个重为20N的平底鱼缸,其容积为6×10-3 m3,底面积为250cm2,鱼缸内装有0.2m深的水,水的质量为5.5kg.已知水的密度ρ=1×103 kg/m3,g取10N/kg,求:
(1)鱼缸底部受到水的压强.
(2)鱼缸对桌面产生的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.图中是小明同学测量铅笔长度的示意图,此次测量铅笔的长度是4.25cm;测量中小明进行多次测量求平均值作为测量结果,是为了减小误差(选填“避免”或“减小”).

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19.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车每次从斜面顶端由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离(每次测量时都观察小车右端所对刻度线的位置),结果记录在下表中.
接触面毛巾棉布木板
阻力的大小较大
小车运动的距离s/cm18.3026.8336.80
(1)分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车速度减小的就越慢.
(2)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,且轨道足够长,小车将一直做匀速直线运动.可见,力不是使物体运动的原因,力是改变(选填“维持”或“改变”)物体运动状态的原因
(3)小丽同学通过上面的探究学习了解到的知识,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是D.(图中的黑点表示小丽同学)

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6.工厂生产的酒精(ρ酒精=0.8g/cm3)含水量不得超过10%(质量比),质检员抽出甲、乙、丙、丁四瓶样本.查得它们的密度依次分别为0.81g/cm3、0.815g/cm3、0.82g/cm3、0.83g/cm3,其中合格产品是甲、乙.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.“十一”假期,小明一家驱车外出旅游,如图.当汽车以108km/h的速度在高速公路上匀速直线行驶时,汽车受到的阻力是整车重的0.1倍,效率为40%.已知汽车整车质量为1500kg,油箱加了20L汽油.(汽油热值q=3.3×107J/L)
(1)油箱里的汽油完全燃烧释放的热量为多少?
(2)用完油箱中的汽油,汽车最多能做多少有用功?
(3)该车最多可以匀速直线行驶多少m的路程?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.小明用10s的时间从一楼跑到三楼,他上楼的功率为(  )
A.3 WB.30WC.300 WD.3000 W

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点,在实验室进行了探究实验.根据测量结果他画出了相关图象,如图所示.

(1)这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和秒表.
(2)在图10-a中,AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为冰的比热容比水的比热容小.
(3)水沸腾时,温度计的示数如图10-c所示,则水的沸点是98℃,此时实验室的大气压低于1个标准大气压.(选填“高于”、“等于”或“低于”)
(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷液化(填物态变化名称)形成的.
(5)在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验过程中,发现把水加热到沸腾的时间过长,其原因可能是水太多.(回答出一条即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.我州少数民族喜欢依山傍水而居,善于使用楠竹制作竹筏.若某竹筏用8根完全相同的楠竹制作而成,每根楠竹质量为8kg.体积为0.1m3.忽略制作竹筏所用绳子的质量.g取I0N/kg.求:
(1)不载人时,竹筏漂浮于水面受到的浮力及排开水的体积
(2)装多少质量的货物,可使竹筏的$\frac{1}{2}$浸在水中.

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