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    在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用电压恒为6V的电源，额定电压“3.8V”的小灯泡。下图甲中是未连接完整的实验电路。
    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P 向 A端移动
    时小灯泡变暗，连线不能交叉）

    　（2）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为＿＿＿V时，小灯泡正常发光。此时电流表
    的示数如图乙所示，则灯泡正常发光的电阻是＿＿＿Ω。

    （3）若实验时，上述电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏，且暂无条件修复。在不更换器材的
    情况下为了能继续完成实验，你的方法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （1）如图：

    （2）3.8；10；　（3）将电压表（0－3V量程）并联到滑动变阻器的两端

    解析试题分析：（1）滑片向A端移动时灯泡变暗，说明滑动变阻器接入电路的阻值增大，所以是把B端接线柱接入电路了；
    （2）由于小灯泡的额定电压是3.8V，所以当电压表示数为3.8V时，小灯泡正常发光，图示电流表的示数为0.38A，则灯丝电阻为：；
    （3）标有“15V”的接线柱损坏，只能用0—3V量程，但小灯泡的额定电压为3.8V，所以电压表不能接在小灯泡两端，灯正常发光时，滑动变阻器分得的电压为：，所以可以把电压表并联在滑动变阻器两端，当其示数为2.2V时，灯泡是正常发光的。
    考点：伏安法测电阻

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    （5分）某兴趣小组研究规格为6V.3W的小灯泡的电压和电流关系的实验装置如图．其中部分装置已连接好．

    （1）如图甲，完成未连接完整的实物图．
    （2）某次测量中，小灯泡的电流如图乙，示数为　  　A．
    （3）某同学描绘出的小灯泡电压和电流图线如图丙．小灯泡的电阻值随着电流的增大而　 　．实验过程中，若小灯泡消耗的功率为0.6W．小灯泡两端的电压是　 　V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小明利用“伏安法”测量定值电阻R的阻值。（1）请你添加一条导线，将图甲所示的电路连接完整；（2）电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，电阻R的阻值为       ?。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在测定性实验中：
    （1）如图所示，在圆圈中填上电流表或电压表的符号．只闭合开关S1，可以测量定值电阻的阻值；只闭合开关S3，可以测量小灯泡的功率．请分别设计测量定值电阻的阻值和测量小灯泡功率时的记录实验数据的表格．
    （2）如图所示，只闭合开关S2和S4，电源电压保持3V不变，电流表的量程是0～0. 6A，电压表的量程是0～3V，则电路中允许的最大总功率是    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （2分）在“测量小灯泡的功率”的实验中，小明要测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，通过实验得到这个小灯泡的U—I关系图象，如图所示。由图可知：小灯泡的额定功率P=        W；当U=1.5V时，小灯泡的电阻R=        Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    欣欣和强强在打扫实验室时，发现实验桌上有一个灯泡，铭牌上标有“4V □W”，其中W前面的数字不清楚了，欣欣很想知道它是多少，刚好桌上还有电阻箱、电流表、开关、12V的稳压电源各一个，欣欣用它们连成了图示的电路，测出电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值并记录在表中。

    （1）通过实验，欣欣发现灯泡的电阻是_________（填 “不变”或“变化”）的，这是因为            _____。
    （2）强强也对欣欣的实验进行了研究，发现欣欣记录的数据中有一个电流值有错误，这个错误数据是_________。
    （3）当电流为0.50A时，电阻箱两端的电压是_________V。
    （4）灯泡的铭牌上不清楚的数字是____ __。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    如图是小红同学探究“通过电阻上的电流跟其两端电压和电阻的关系”的电路，所用器材有：电压恒为4.5V的电源，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只，“25Ω　lA”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干.
    （1）在探究“电流与电压关系”的实验过程中
    ①请你在实物图中用笔画线代替导线完成实验电路的连接．（要求滑片在最大阻值位置)
    ②调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表中所示，试分析：实验时所选用电阻R的阻值为   Ω，表格中所缺的数据应为__  _A，得出的结论是              .

    （2）在探究“电流与电阻关系”的实验过程中，小红先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为某值，并记下电流值；再分别改接10Ω、20Ω的电阻，重复上述实验.为了能完成实验，你认为应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持___ V不变.

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到的_____位置，分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验，目的是_________________。图是根据实验数据绘制的图像，由图像可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成_______关系；由图像还能得出电流与_________之间的关系。（4分）

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