物理试题7 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端
电压的关系
实验器材:电池盒 1号干电池2节 2.5V和3.8V小灯泡各1个
小灯座2个 开关1个 导线7根 电压表1个(0-3-15V)
操作程序:
顺序 | 操作内容 |
1 | 按照如图所示的电路图连接实验电路。 |
2 | 用电压表分别测出A与B 、B与C、 A与C之间的电压,并记录。 |
3 | 分析数据,得出结论。 |
实验记录:
L1两端的电压U1/V | L2两端的电压U2/V | 电源两端的电压U/V |
|
|
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实验结论:串联电路中用电器两端的电压之和______电源两端的电压。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据的相应扣分。
物理试题7 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端
电压的关系评分细则
序号 | 评分标准 | 分值 | 得分 | 备注 |
1 | 连接电路时开关断开 | 1 | ||
2 | 按一定顺序连接电路,把导线连接到接线柱上 | 1 | ||
3 | 观察电压表指针是否在零刻线上 | 1 | ||
4 | 电压表并联接入电路 | 1 | ||
5 | 电压表正、负接线柱连接正确 | 1 | ||
6 | 电压表的位置放在便于观察处,读数时视线与刻度盘面垂直 | 1 | ||
7 | 改接电压表位置时,断开开关 | 1 | ||
8 | 能正确读取、记录数据 | 1 | ||
9 | 得出正确结论 | 1 | ||
10 | 整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐 | 1 | ||
得分合计 | ||||
说明: 1、记录电压值时不要求估读。 2、发现问题能及时纠正不扣分。 |
实验总得分 监考教师签字
考试日期: 2014年5月 日
科目:初中物理 来源: 题型:
如图7甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 ;如图7乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_________________________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
下表列出了部分金属的熔点和沸点(在标准大气压下),根据表中的数据,下列说法中
正确的是 ( )
物质 | 水银 | 金 | 铜 | 钢 | 钨 |
熔点(℃) | -39 | 1064 | 1083 | 1515 | 3410 |
沸点(℃) | 357 | 2500 | 2360 | 2750 | 5900 |
A.金块在钢水中不会熔化
B.因为钨丝的沸点比较高,所以电灯里的灯丝是用钨丝制成的
C.表中所列出的金属,沸点都可以用水银温度计测量
D.在一40℃时,不能使用水银温度计测量温度
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科目:初中物理 来源: 题型:
物理试题2 探究平面镜成像时像与物的关系
实验器材:玻璃板1块 火柴 白纸1张(A4) 夹子2个 刻度尺1把
完全相同的蜡烛2支 直角三角板1块
操作程序:
顺序 | 操作内容 |
1 | 将A4白纸平放在实验台上,将固定好的玻璃板竖立在白纸的适当位置,标记出镜面的位置。 |
2 | 把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前并做标记,观察玻璃板后蜡烛的像,拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动,直至玻璃板后的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合,在对应位置画出标记。 |
3 | 改变点燃蜡烛在玻璃板前的位置,重复顺序2。 |
4 | 熄灭蜡烛,量出蜡烛到镜面的距离及蜡烛的像到镜面的距离。 |
5 | 把实验数据填写在表中。 |
实验记录:
实验次数 | 物体到镜面的距离/cm | 像到镜面的距离/cm | 像与物体大小关系 |
1 | |||
2 |
实验结论:
平面镜所成像的大小与物体的大小 ,像和物体到平面镜的距离 。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
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科目:初中物理 来源: 题型:
物理试题12 测量小灯泡的额定功率
实验器材:电池盒 1号干电池3节 2.5V小灯泡1个 小灯座1个
滑动变阻器1个(20Ω) 电流表1个(0-0.6-3A) 电压表1个(0-3-15V)
开关1个 导线8根
操作程序:
顺序 | 操作内容 |
1 | 按照如图所示的电路图连接实验电路。 |
2 | 闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为2.5V,读出此时电流表的示数,记入表格中 。 |
3 | 根据实验数据,计算出小灯泡的额定功率。 |
实验记录:
小灯泡两端电压U/V | 通过小灯泡电流I/A | 小灯泡额定功率P/W |
2.5 |
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
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科目:初中物理 来源: 题型:
物理试题19 探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
实验器材:弹簧测力计(2.5N) 带挂钩木块1块(约200g)
钩码1个(200g)
操作程序:
顺序 | 操作内容 |
1 | 检查并调整弹簧测力计,记录量程和分度值。 |
2 | 将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,并记录。 |
3 | 在木块上加放钩码,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,并记录。 |
4 | 分析数据,归纳总结。 |
实验记录:
弹簧测力计量程___________,分度值_______。
实验次数 | 压力 | 滑动摩擦力f/N |
1 | 较小 | |
2 | 较大 |
结论:接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越 。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
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科目:初中物理 来源: 题型:
将两个铅柱的底面磨平、擦干净,然后紧紧地压在一起,这时两个铅柱就会结合起来,甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开,如图2所示,这一现象说明
A.分子在做无规则运动 B.物体间存在扩散现象
C.分子间存在斥力 D.分子间存在引力
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