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    学完蒸发知识后，小华猜想液体蒸发快慢还可能与液体的多少有关，于是课后进行了如下探究：在相同环境下，把相同温度的酒精，同时装入两只相同的小烧杯，一杯酒精多，一杯酒精少，如图中的A和B．结果发现B杯中的酒精先蒸发完．根据小华的发现，能否得出“液体蒸发快慢与液体多少有关，液体越少，蒸发越快”的结论？
    答：
    不可靠
    不可靠
    ；请简要说明两条理由：①
    实验次数偏少
    实验次数偏少
    ；②
    应比较相同时间内酒精的蒸发量，而不是剩余量
    应比较相同时间内酒精的蒸发量，而不是剩余量
    ．
    分析：（1）影响蒸发快慢的因素有温度、表面积和液体表面上方的空气流动；
    （2）当探究液体蒸发的快慢跟其中一个因素的关系时，采用控制变量法的思想，只改变研究的因素，控制其它的因素不变．
    解答：解：据题目中的信息能看出，该实验是不可靠的，因为我们想比较液体蒸发快慢与液体多少是否有关，即需要保持温度、表面积和液体表面空气流动情况相同的情况下，选择相同种类的不同多少的液体，进行实验；
    由于原来液体多少不同，所以该题中我们应当比较相同时间内酒精的蒸发量，而不是剩余量；并且为了让结论更具有普遍性，应进行多次实验得出结论．
    故答案为：不可靠；实验次数偏少；应比较相同时间内酒精的蒸发量，而不是剩余量．
    点评：被研究问题与多个因素有关，要采用控制变量法来研究，即控制不研究的因素保持一定，观察所研究因素的变化．
    练习册系列答案
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    学完蒸发知识后，小华猜想液体蒸发快慢还可能与液体的多少有关，于是课后进行了如下探究：在相同环境下，把相同温度的酒精，同时装入两只相同的小烧杯，一杯酒精多，一杯酒精少，如图中的A和B。结果发现B杯中的酒精先蒸发完。根据小华的发现，能否得出“液体蒸发快慢与液体多少有关，液体越少，蒸发越快”的结论？答：         ；请简要说明两条理由：①                ；②                  。

     

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    学完蒸发知识后，小华猜想液体蒸发快慢还可能与液体的多少有关，于是课后进行了如下探究：在相同环境下，把相同温度的酒精，同时装入两只相同的小烧杯，一杯酒精多，一杯酒精少，如图中的A和B．结果发现B杯中的酒精先蒸发完．根据小华的发现，能否得出“液体蒸发快慢与液体多少有关，液体越少，蒸发越快”的结论？
    答：________；请简要说明两条理由：①________；②________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学完蒸发知识后，小华猜想液体蒸发快慢还可能与液体的多少有关，于是课后进行了如下探究：在相同环境下，把相同温度的酒精，同时装入两只相同的小烧杯，一杯酒精多，一杯酒精少，如图中的A和B。结果发现B杯中的酒精先蒸发完。根据小华的发现，能否得出“液体蒸发快慢与液体多少有关，液体越少，蒸发越快”的结论？

    答：         ；请简要说明两条理由：①                ；②                  。

     


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    学完蒸发知识后，小华猜想液体蒸发快慢还可能与液体的多少有关，于是课后进行了如下探究：在相同环境下，把相同温度的酒精，同时装入两只相同的小烧杯，一杯酒精多，一杯酒精少，如图中的A和B．结果发现B杯中的酒精先蒸发完．根据小华的发现，能否得出“液体蒸发快慢与液体多少有关，液体越少，蒸发越快”的结论？
    答：______；请简要说明两条理由：①______；②______．

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