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如图所示,装有沙的箱子在水平拉力F的作用下沿水平地面作匀速直线运动,若要增大箱与地面的摩擦力,可以怎样做?(  )
 
A.取出一些沙子
B.在箱与地面之间放上几根圆木棍
C.增加一些沙子
D.增大拉力F
C

取出一些沙子,箱子对地面的压力减小,滑动摩擦力减小.不符合题意.增加一些沙子,箱子对地面的压力增大,滑动摩擦力增大.符合题意.在箱与地面之间放上几根圆木棍,用滚动代替滑动,摩擦力减小.不符合题意.摩擦力大小的影响因素是压力和接触面的粗糙程度,压力和接触面粗糙程度不变,改变拉力不能改变摩擦力,只能改变物体的运动状态.不符合题意.故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图17所示,用螺丝刀撬起图钉.请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂;并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图.
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

物A重GA,物B重GB,如下图所示叠放,静止漂浮在水面上,则下列说法正确的是(  )
A.B物体排开水的重力等于GB.  
B.B物体只受重力和浮力作用  
C.如果把A物体取下放入水中,水位一定下降
D.水对B物体向上的压力等于GAGB

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一个物体受两个力的作用,如果这两个力的三要素完全相同,则这两个力(  )
A.一定是平衡力B.一定不是平衡力
C.可能是平衡力D.以上说法都不对

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

 如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是(  )
 
A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F
B.甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力为F
C.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
D.乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为F

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动.两次拉动木块得到的s—t图像分别是图乙中的图线①、②.两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别是P1、P2,则F1      F2,P1      P2.(均填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

起重机把一个质量为0.5t的工件在15s内匀速的向上提升了6m,则起重机提升工件的拉力为    N,起重机提升工件的功率    W.(g取10N╱kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态.下列对羽毛受到重力的分析中错误的是(   )
A.重力大小等于木片对它的支持力
B.重力方向是竖直向下的
C.重心位置在羽毛上的a点
D.重心位置在羽毛上的b点

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.小明这一合作小组的实验如图所示。
(1)实验中要测量出每次木块与水平放置的木板间的滑动摩擦力的大小,应沿木板水平拉木块做匀速直线运动,这样做的目的是使得                    由图甲可知木块此时受到的滑动摩擦力为    N

(2)小明做了4次实验,实验数据如下表,根据实验数据,请你帮助他用描点法在方格纸上画出木块受到的滑动摩擦力与压力的关系图。
实验次数
1
2
3
4
木块与砝码重G(N)
4.0
6.0
8.0
10.0
弹簧秤示数F(N)
0.8
1.2
1.6
2.0

分析图像可得出:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小成       
(3)他先在竖直方向对弹簧测力计进行调零,然后水平拉动弹簧测力计,这样测出的摩擦力______(大于、等于、小于)实际摩擦力
(4)本实验在测摩擦力时发现测力计的示数很不稳定,这是因为______________________。他重新设计了实验,如图所示,拉动木板,而木板相对于地面静止,请说出这样操作的优点___________________________。
(5)实验快结束时,爱打网球的小明想判断网球鞋和运动鞋那个防滑效果更好。请您利用上述仪器(不添加任何器材),写出实验方法:
_______________________________________________

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