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小明同学为了探究静止在斜面上的物体对斜面的压力大小与哪些因素有关,他分别把甲、乙两个不同重力的物体放在略倾斜的台式测力计上,通过测力计示数记录压力的大小,接着将台式测力计的一端逐渐抬高,改变斜面的倾斜角度(物体始终保持静止),实验过程和观察到的现象分别如图 (a)、(b)、(c)、(d)所示.
(1)分析比较图(a)、(b)、(c)所示的现象可初步得出:   
(2)分析比较图(c)和(d)所示的现象可初步得出:   
【答案】分析:(1)分析图(a)、(b)、(c)可知三者物体相同,台式测力计的示数不同,据此得出物体对斜面的压力与倾斜倾斜程度之间的关系;
(2)分析图(c)和(d)可知两者面倾斜程度相同,不同的物体台式测力计的示数不同,据此得出不同物体对斜面的压力关系.
解答:解:
(1)分析比较图(a)、(b)、(c)可知:物体的重力相同,台式测力计的示数不同,故可得结论:静止在斜面上的同一物体对斜面的压力大小随斜面倾斜角度的增大而减小;
(2)分析比较图(c)和(d)可知两者面倾斜程度相同,不同的物体台式测力计的示数不同,故可得结论:斜面倾斜角度相同的情况下,静止在斜面上的不同物体对斜面的压力大小不同.
故答案为:
(1)静止在斜面上的同一物体对斜面的压力大小随斜面倾斜角度的增大而减小;
(2)斜面倾斜角度相同的情况下,静止在斜面上的不同物体对斜面的压力大小不同.
点评:本题考查了学生分析图得出实验结论的能力,关键是利用好控制变量法得出实验的结论.
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(1)分析比较图(a)、(b)、(c)所示的现象可初步得出:
静止在斜面上的同一物体对斜面的压力大小随斜面倾斜角度的增大而减小
静止在斜面上的同一物体对斜面的压力大小随斜面倾斜角度的增大而减小

(2)分析比较图(c)和(d)所示的现象可初步得出:
斜面倾斜角度相同的情况下,静止在斜面上的不同物体对斜面的压力大小不同
斜面倾斜角度相同的情况下,静止在斜面上的不同物体对斜面的压力大小不同

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①在此实验中,小明是通过观察
木桩被撞击后陷入沙子中的深度
木桩被撞击后陷入沙子中的深度
来比较各块铁块重力势能的大小的.
②若A、B两块铁质量相等,则两块铁下落的高度的大小关系是hA
hB;若A、C两块铁下落的高度相等,则两块铁质量的大小关系是mA
mC
③实验得出的结论是:物体重力势能的大小与
物体的质量和被举高的高度
物体的质量和被举高的高度
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

小明同学为了探究“物体的重力势能的大小与哪些因素有关”,设计了如下实验:把三个完全相同的木桩插在沙子中同一深度,然后将A、B、C三个铁块从空中某一高度由静止释放,分别撞击三个木桩,三个木桩被撞击后陷入沙子中不同深度(如图所示).
①在此实验中,小明是通过观察________来比较各块铁块重力势能的大小的.
②若A、B两块铁质量相等,则两块铁下落的高度的大小关系是hA________hB;若A、C两块铁下落的高度相等,则两块铁质量的大小关系是mA________mC
③实验得出的结论是:物体重力势能的大小与________有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学为了探究静止在斜面上的物体对斜面的压力大小与哪些因素有关,他分别把甲、乙两个不同重力的物体放在略倾斜的台式测力计上,通过测力计示数记录压力的大小,接着将台式测力计的一端逐渐抬高,改变斜面的倾斜角度(物体始终保持静止),实验过程和观察到的现象分别如图9(a)、(b)、(c)、(d)所示。

(1)分析比较图9(a)、(b)、(c)所示的现象可初步得出:      (21)        

(2)分析比较图9(c)和(d)所示的现象可初步得出:        (22)       

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