【题目】小明在做探究“电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关”的实验:
如图甲所示,A、B两个透明容器中密封着等量的空气,两个密闭容器中都有一段长度和材料均相同的金属丝,右边容器中的电阻比较大,则两根金属丝中横截面积较大的是_______(填“A”或“B”)空气盒中的金属丝,实验中,小明将两个电阻串联,通过观察______________来判断金属丝产生热量的多少。若想探究“电流通过导体产生热的多少跟电流大小的关系”,在图乙给出的装置的基础上还应该_______________.
【答案】A U型管中液面的变化 在右侧盒外并联一个5Ω的电阻
【解析】
(1)导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关;
(2)将容器中的电阻丝串联起来接到电源两端,通过两电阻丝的电流和通电时间相同,根据焦耳定律Q=I2Rt分析答题,观察U型管中液面的变化判断热量的变化;
(3)探究电流产生热量跟电阻关系时,控制通电时间和电流不变;探究电流产生热量跟通电时间关系时,控制电流和电阻不变。
材料与长度均相同的金属丝,导体电阻与横截面积成反比,已知右边容器中的电阻比较大,即A电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是A;
实验中,小明将两个电阻串联,通过他们的电流I与通电时间t相同,左边容器中的电阻小于右边容器中的电阻,由Q=I2Rt可知,右边容器中的电阻产生的热量多,温度升得较快,通过观察U型管中液面的变化来判断金属丝产生热量的多少;
若想探究“电流通过导体产生热的多少跟电流大小的关系”,在图乙给出的装置的基础上还应该,在右侧盒外并联一个5Ω的电阻,通过右侧盒内电阻的电流变小,因此乙图中右侧盒外连接5Ω的电阻的作用是改变右侧盒内电阻的电流;把电阻接在盒子外侧,不改变右侧内部的电阻大小,便于探究电流通过导体产生的热量与电流的关系。
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【题目】如图所示的物理现象涉及的物理知识正确的是: ( )
A. 电风扇工作时主要将电能转化为机械能
B. 家庭电路中的电能表是测量电流做功快慢的
C. 发电机是根据图示电磁感应的原理制成了
D. 滑动变阻器滑片向右移动时,铁钉吸引大头针的数目会增多
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【题目】如图所示,电源两端电压为12V并保持不变,电阻R1的阻值为8Ω.当开关S闭合时,电压表示数为4V。
求:(1)电阻R2的阻值;
(2)电阻R1消耗的电功率P1。
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【题目】某地中考体育测试有一个项目是坐位体前屈,测量其成绩的装置如图甲所示,测试时需要从刻度尺上读数。某校物理活动小组利用实验室器材对该装置进行了改进,改进后可以直接从电表的表盘上读出对应的长度值,R1是一个滑动变阻器,阻值变化范围是0-40Ω,R2是一个20Ω的定值电阻,连成如图乙所示电路。研究过程中,小明同学发现当滑片P位于最左端点时,电压表的示数是8V。当滑片P位于正中间位置时,下列说法中正确的是
A. 电源电压为8V B. 电流表的示数是0.2A
C. 电压表的示数是6V D. 电流表的示数是0.3A
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【题目】如图所示是一种静电喷涂枪,通电后,它可以使涂料微粒带上负电荷,当涂料喷出后,会形成分散的雾状,并均匀分布到被喷涂的工件上,喷出后的涂料之所以会更分散的原因是_____,金属支架中会形成瞬时电流,其电流方向是_______(填“向上”或“向下");现场的工人能闻到涂料的味道是因为发生了__________现象。
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【题目】如图甲所示是一种电热水龙头,图乙是它的简化电路图,旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点。当开关分别处于1、2和3位置时,就能控制流出的水分别为冷水温水或热水。已知R1、R2是电热丝,R1=22Ω,R2=44Ω,热水档的电功率是3.3kW.(已知)求:
(1)当开关处于2位置时,电路中的电流大小;
(2)若水的初温是20℃,当S旋到热水档时,lmin能放出1.5kg、50℃的热水,求此电热水龙头加热的效率。
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【题目】如图甲是一位同学测定额定电压是2.5V小灯泡(电阻约为10Ω)额定功率的实物连接图。
(1)仔细观察,电路的连接有没有错误的地方?如有,在错误的导线上打“×”,画出正确的连线即可。
(________)
(2)确认电路正确闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片向_____(填“左”或“右”)滑动。使电压表示数为2.5V,这时电流表的读数如图乙所示,为_____A,则小灯泡的额定功率是_____W。
(3)若先前导线连接的错误没有纠正,闭合开关后出现的现象及可能的后果是_____。
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【题目】在探究“影响电流的因素”时,老师为同学们准备了如下器材:学生电源、电流表、电压表、不同阻值的定值电阻、开关、滑动变阻器和导线若干。
(1)在探究“通过导体的电流I与导体两端的电压U关系”时,不同实验小组选取不同阻值的电阻进行实验,甲小组利用这些器材设计了如图所示的电路。正确操作完成实验得到如下表所示的实验数据,请根据表中数据归纳出I与U的关系:I =_______。
电压U/V | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
电流I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1 | 1.2 |
(2)接下来甲小组和乙小组合作学习,他们将数据整合后绘制出了两个电阻的I-U图像,如图所示。甲、乙图像均为过原点的倾斜直线,但倾斜程度不同。请根据所学知识分析原因_______。
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【题目】如图甲,在比较“不同液体吸热本领大小”的实验中,小虎将两支温度传感器和两个相同的试管(分别盛有初温相同、质量相同的甲、乙两种液体)分别固定在铁架台上,两个试管放入同一个红外加热器中,两个温度传感器的探头部分与两试管内的液体接触良好,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接,对两试管内的液体加热。这两种液体在沸腾前,在计算机上得到图乙所示的温度-时间实验图线。根据图线可知:
(1)如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量_____(填“相同”或“不同”);如果加热时间相同,甲液体吸收的热量_______乙液体吸收的热量(填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)如图丙是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线,从图象可以看出,在一年中,曲线a所示的城市气温变化较_______(填“大”或“小”),根据上面探究过程中所获得的知识可知,曲线a表示的是_______(填“沿海”或“内陆”)城市的年气温变化曲线。
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