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(6分)已知煤气的热值为3.6×107J/m3,0.28m3的煤气完全燃烧放出的热量是多少?若这些热量的50%被温度为20℃,质量为30kg的水吸收,则水温升高多少?[c=4.2×103J/(kg·℃)]
1.008×107J,40℃

试题分析:(1)根据煤气的热值和质量可求出完全燃烧煤气放出的热量。根据得:

(2)根据公式Q=cm△t可知:要求水温升高多少就必须知道吸收的热量,水的质量和比热容。
 
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

已知天然气的热值为4.0×l07J/m3,完全燃烧2.1m3的天然气可以获得__________J的热量,不计热量损失,这些热量可以使500kg的水,温度升高__________℃。[c=4.2×103J/(kg·℃)]

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

某太阳能热水器装有100kg、初温为20°C的冷水,经过一天的太阳照射,水温升高到65°C,则这些水吸收的热量等于完全燃烧          m3天然气所放出的热量;假如用功率为2kW的电热水器产生同样多的热量,则通电的时间为            s.[已知水的比热容为4.2×103J/(kg·°C)、天然气的热值为4.2×107J/m3]

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

地沟油中含有大量对人体有毒、有害的物质。一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后,冒充色拉油在市场上销售,欺骗、伤害市民。一般情况下用测密度的方法来鉴别色拉油和地油。
小强认为:比热容也是物质的一种属性,比较不同物质的比热容,同样可以鉴别它们。于是,他量取质量相等的色拉油和样品油,分别装入A、B两个烧瓶内,将两根阻值相同的电阻丝分别浸入两个烧瓶内,串联后接入电路,如图所示。

(1)实验中,小强把两根阻值相同的电阻丝串联接入电路,其目的是:              
(2)取质量相等的色拉油和样品油,其目的是:           
(3)通过观察       ,就能比较出它们比热容的大小,并依此鉴别出样品油的品质。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

水的比热容在常见的物质中是比较________的,因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区________(均选填“大”或“小”)。1千克的水温度升高10℃,水吸收的热量为________焦。[c=4.2×103/(千克·℃)]

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)小明和小红利用如图16所示的装置探究“影响导体产生热量的因素”。质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.温度计显示煤油的温度。
(1)实验中,小明和小红发现        烧瓶中温度计的示数升得快。这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多.
(2)利用此电路还可探究电流通过导体产生的热量与        的关系,实验时移动滑动变阻器的滑片P,观察       (同一、不同)烧瓶内的温度计示数升高的快慢。
(3)小明提议利用该装置改成 “比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成       的水;将甲烧瓶中的铜丝换成镍铬合金丝,并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的        相等. 通过实验观察,发现装有        (选填“水”或“煤油”)的烧瓶中温度计的示数变化较大,说明水比热容较大。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

苏州属沿海地区,昼夜温差较小,而内陆沙漠地区的昼夜温差较大,这主要是因为
A.海水的密度小,砂石的密度大
B.海水的比热容大,砂石的比热容小
C.海水的内能多,砂石的内能少
D.海水吸收的热量少,砂石吸收的热量多

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据
物质
次数
质量m/kg
升高的温度Δt/℃
加热的时间t/min

1
0.1
10
2
2
0.2
10
4
煤油
3
0.1
10
1
4
0.2
10
2
(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的            有关。
(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:               

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

甲、乙两物体,比热容之比为2∶3,吸收热量之比为3∶1,它们升高的温度相同,则甲、乙两物体的质量之比为__________。

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